CE2 · Numération · Fiche 0899
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0899 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 542 … 1.
Complète avec <, > ou = : 247 … 547.
Complète avec <, > ou = : 255 … 764.
Complète avec <, > ou = : 857 … 520.
Complète avec <, > ou = : 351 … 783.
Complète avec <, > ou = : 262 … 627.
Complète avec <, > ou = : 275 … 839.
Complète avec <, > ou = : 558 … 4.
Complète avec <, > ou = : 780 … 854.
Complète avec <, > ou = : 825 … 358.
Complète avec <, > ou = : 314 … 780.
Complète avec <, > ou = : 189 … 773.
Complète avec <, > ou = : 414 … 460.
Complète avec <, > ou = : 987 … 826.
Complète avec <, > ou = : 269 … 218.
Complète avec <, > ou = : 369 … 451.
Complète avec <, > ou = : 350 … 247.
Complète avec <, > ou = : 150 … 657.
Complète avec <, > ou = : 661 … 488.
Complète avec <, > ou = : 977 … 117.
Référence : AJ-ECOLE-020190 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020190/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0899
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
542 est plus grand que 1.
2 Voir la réponse et l’explication
<
247 est plus petit que 547.
3 Voir la réponse et l’explication
<
255 est plus petit que 764.
4 Voir la réponse et l’explication
>
857 est plus grand que 520.
5 Voir la réponse et l’explication
<
351 est plus petit que 783.
6 Voir la réponse et l’explication
<
262 est plus petit que 627.
7 Voir la réponse et l’explication
<
275 est plus petit que 839.
8 Voir la réponse et l’explication
>
558 est plus grand que 4.
9 Voir la réponse et l’explication
<
780 est plus petit que 854.
10 Voir la réponse et l’explication
>
825 est plus grand que 358.
11 Voir la réponse et l’explication
<
314 est plus petit que 780.
12 Voir la réponse et l’explication
<
189 est plus petit que 773.
13 Voir la réponse et l’explication
<
414 est plus petit que 460.
14 Voir la réponse et l’explication
>
987 est plus grand que 826.
15 Voir la réponse et l’explication
>
269 est plus grand que 218.
16 Voir la réponse et l’explication
<
369 est plus petit que 451.
17 Voir la réponse et l’explication
>
350 est plus grand que 247.
18 Voir la réponse et l’explication
<
150 est plus petit que 657.
19 Voir la réponse et l’explication
>
661 est plus grand que 488.
20 Voir la réponse et l’explication
>
977 est plus grand que 117.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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