CE2 · Numération · Fiche 0893
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0893 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 494 … 607.
Complète avec <, > ou = : 3 … 866.
Complète avec <, > ou = : 90 … 67.
Complète avec <, > ou = : 522 … 527.
Complète avec <, > ou = : 273 … 42.
Complète avec <, > ou = : 505 … 49.
Complète avec <, > ou = : 786 … 127.
Complète avec <, > ou = : 275 … 839.
Complète avec <, > ou = : 430 … 6.
Complète avec <, > ou = : 522 … 215.
Complète avec <, > ou = : 851 … 625.
Complète avec <, > ou = : 376 … 590.
Complète avec <, > ou = : 247 … 547.
Complète avec <, > ou = : 517 … 152.
Complète avec <, > ou = : 759 … 126.
Complète avec <, > ou = : 453 … 332.
Complète avec <, > ou = : 31 … 430.
Complète avec <, > ou = : 114 … 10.
Complète avec <, > ou = : 421 … 865.
Complète avec <, > ou = : 274 … 939.
Référence : AJ-ECOLE-020184 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020184/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0893
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
<
494 est plus petit que 607.
2 Voir la réponse et l’explication
<
3 est plus petit que 866.
3 Voir la réponse et l’explication
>
90 est plus grand que 67.
4 Voir la réponse et l’explication
<
522 est plus petit que 527.
5 Voir la réponse et l’explication
>
273 est plus grand que 42.
6 Voir la réponse et l’explication
>
505 est plus grand que 49.
7 Voir la réponse et l’explication
>
786 est plus grand que 127.
8 Voir la réponse et l’explication
<
275 est plus petit que 839.
9 Voir la réponse et l’explication
>
430 est plus grand que 6.
10 Voir la réponse et l’explication
>
522 est plus grand que 215.
11 Voir la réponse et l’explication
>
851 est plus grand que 625.
12 Voir la réponse et l’explication
<
376 est plus petit que 590.
13 Voir la réponse et l’explication
<
247 est plus petit que 547.
14 Voir la réponse et l’explication
>
517 est plus grand que 152.
15 Voir la réponse et l’explication
>
759 est plus grand que 126.
16 Voir la réponse et l’explication
>
453 est plus grand que 332.
17 Voir la réponse et l’explication
<
31 est plus petit que 430.
18 Voir la réponse et l’explication
>
114 est plus grand que 10.
19 Voir la réponse et l’explication
<
421 est plus petit que 865.
20 Voir la réponse et l’explication
<
274 est plus petit que 939.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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