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CE2 · Numération · Fiche 0869

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0869 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0869

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 717 … 476.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 743 … 491.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 851 … 239.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 453 … 332.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 38 … 475.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 435 … 663.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 437 … 370.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 739 … 744.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 805 … 744.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 629 … 507.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 398 … 18.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 684 … 18.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 34 … 163.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 152 … 628.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 77 … 255.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 343 … 80.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 430 … 6.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 9 … 773.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 916 … 652.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020160 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020160/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0869

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

717 est plus grand que 476.

2 Voir la réponse et l’explication

>

743 est plus grand que 491.

3 Voir la réponse et l’explication

>

851 est plus grand que 239.

4 Voir la réponse et l’explication

>

453 est plus grand que 332.

5 Voir la réponse et l’explication

<

38 est plus petit que 475.

6 Voir la réponse et l’explication

<

435 est plus petit que 663.

7 Voir la réponse et l’explication

>

437 est plus grand que 370.

8 Voir la réponse et l’explication

<

739 est plus petit que 744.

9 Voir la réponse et l’explication

>

805 est plus grand que 744.

10 Voir la réponse et l’explication

>

629 est plus grand que 507.

11 Voir la réponse et l’explication

>

398 est plus grand que 18.

12 Voir la réponse et l’explication

<

328 est plus petit que 521.

13 Voir la réponse et l’explication

>

684 est plus grand que 18.

14 Voir la réponse et l’explication

<

34 est plus petit que 163.

15 Voir la réponse et l’explication

<

152 est plus petit que 628.

16 Voir la réponse et l’explication

<

77 est plus petit que 255.

17 Voir la réponse et l’explication

>

343 est plus grand que 80.

18 Voir la réponse et l’explication

>

430 est plus grand que 6.

19 Voir la réponse et l’explication

<

9 est plus petit que 773.

20 Voir la réponse et l’explication

>

916 est plus grand que 652.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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