Aller au contenu principal
Aller au contenu scolaire

CE2 · Numération · Fiche 0756

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0756 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0756

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 2 … 53.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 561 … 337.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 617 … 719.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 116 … 597.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 302 … 556.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 237 … 663.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 344 … 758.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 175 … 96.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 533 … 404.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 496 … 524.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 236 … 370.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 435 … 515.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 586 … 233.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 771 … 473.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 70 … 953.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-020047 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/020047/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0756

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

2 est plus petit que 53.

2 Voir la réponse et l’explication

>

561 est plus grand que 337.

3 Voir la réponse et l’explication

<

617 est plus petit que 719.

4 Voir la réponse et l’explication

<

116 est plus petit que 597.

5 Voir la réponse et l’explication

<

302 est plus petit que 556.

6 Voir la réponse et l’explication

<

237 est plus petit que 663.

7 Voir la réponse et l’explication

<

344 est plus petit que 758.

8 Voir la réponse et l’explication

>

175 est plus grand que 96.

9 Voir la réponse et l’explication

>

533 est plus grand que 404.

10 Voir la réponse et l’explication

<

496 est plus petit que 524.

11 Voir la réponse et l’explication

<

236 est plus petit que 370.

12 Voir la réponse et l’explication

<

435 est plus petit que 515.

13 Voir la réponse et l’explication

>

586 est plus grand que 233.

14 Voir la réponse et l’explication

>

771 est plus grand que 473.

15 Voir la réponse et l’explication

<

70 est plus petit que 953.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Poursuivre à son rythme

D’autres notions à travailler

Tout le domaine →

Mes séances

Les résultats restent sur cet appareil. Aucun nom ni réponse saisie n’est envoyé par ce module.