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CE2 · Numération · Fiche 0696

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0696 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0696

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 103 … 367.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 673 … 57.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 369 … 974.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 823 … 87.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 185 … 677.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 617 … 719.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 115 … 986.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 669 … 550.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 903 … 308.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 453 … 332.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 274 … 493.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 533 … 571.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 713 … 608.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 145 … 314.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 414 … 460.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019987 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019987/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0696

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

103 est plus petit que 367.

2 Voir la réponse et l’explication

>

673 est plus grand que 57.

3 Voir la réponse et l’explication

<

369 est plus petit que 974.

4 Voir la réponse et l’explication

>

823 est plus grand que 87.

5 Voir la réponse et l’explication

<

185 est plus petit que 677.

6 Voir la réponse et l’explication

<

617 est plus petit que 719.

7 Voir la réponse et l’explication

<

115 est plus petit que 986.

8 Voir la réponse et l’explication

>

669 est plus grand que 550.

9 Voir la réponse et l’explication

>

903 est plus grand que 308.

10 Voir la réponse et l’explication

>

453 est plus grand que 332.

11 Voir la réponse et l’explication

<

274 est plus petit que 493.

12 Voir la réponse et l’explication

<

533 est plus petit que 571.

13 Voir la réponse et l’explication

>

713 est plus grand que 608.

14 Voir la réponse et l’explication

<

145 est plus petit que 314.

15 Voir la réponse et l’explication

<

414 est plus petit que 460.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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