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CE2 · Numération · Fiche 0662

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0662 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0662

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 124 … 970.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 750 … 570.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 150 … 657.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 918 … 284.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 857 … 838.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 26 … 512.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 776 … 670.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 266 … 238.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 930 … 234.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 345 … 933.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 121 … 623.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 928 … 630.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 834 … 227.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 577 … 590.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 689 … 282.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 987 … 617.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 442 … 312.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 491 … 173.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 939 … 850.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 558 … 633.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019953 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019953/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0662

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

124 est plus petit que 970.

2 Voir la réponse et l’explication

>

750 est plus grand que 570.

3 Voir la réponse et l’explication

<

150 est plus petit que 657.

4 Voir la réponse et l’explication

>

918 est plus grand que 284.

5 Voir la réponse et l’explication

>

857 est plus grand que 838.

6 Voir la réponse et l’explication

<

26 est plus petit que 512.

7 Voir la réponse et l’explication

>

776 est plus grand que 670.

8 Voir la réponse et l’explication

>

266 est plus grand que 238.

9 Voir la réponse et l’explication

>

930 est plus grand que 234.

10 Voir la réponse et l’explication

<

345 est plus petit que 933.

11 Voir la réponse et l’explication

<

121 est plus petit que 623.

12 Voir la réponse et l’explication

>

928 est plus grand que 630.

13 Voir la réponse et l’explication

>

834 est plus grand que 227.

14 Voir la réponse et l’explication

<

577 est plus petit que 590.

15 Voir la réponse et l’explication

>

689 est plus grand que 282.

16 Voir la réponse et l’explication

>

987 est plus grand que 617.

17 Voir la réponse et l’explication

>

442 est plus grand que 312.

18 Voir la réponse et l’explication

>

491 est plus grand que 173.

19 Voir la réponse et l’explication

>

939 est plus grand que 850.

20 Voir la réponse et l’explication

<

558 est plus petit que 633.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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