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CE2 · Numération · Fiche 0632

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0632 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0632

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 825 … 358.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 931 … 125.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 629 … 507.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 702 … 227.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 236 … 368.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 472 … 873.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 141 … 555.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 189 … 773.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 282 … 241.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 620 … 180.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 965 … 687.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 856 … 322.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 517 … 152.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 121 … 623.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 999 … 912.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 878 … 736.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 116 … 597.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 620 … 483.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 688 … 596.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 612 … 237.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019923 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019923/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0632

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

825 est plus grand que 358.

2 Voir la réponse et l’explication

>

931 est plus grand que 125.

3 Voir la réponse et l’explication

>

629 est plus grand que 507.

4 Voir la réponse et l’explication

>

702 est plus grand que 227.

5 Voir la réponse et l’explication

<

236 est plus petit que 368.

6 Voir la réponse et l’explication

<

472 est plus petit que 873.

7 Voir la réponse et l’explication

<

141 est plus petit que 555.

8 Voir la réponse et l’explication

<

189 est plus petit que 773.

9 Voir la réponse et l’explication

>

282 est plus grand que 241.

10 Voir la réponse et l’explication

>

620 est plus grand que 180.

11 Voir la réponse et l’explication

>

965 est plus grand que 687.

12 Voir la réponse et l’explication

>

856 est plus grand que 322.

13 Voir la réponse et l’explication

>

517 est plus grand que 152.

14 Voir la réponse et l’explication

<

121 est plus petit que 623.

15 Voir la réponse et l’explication

>

999 est plus grand que 912.

16 Voir la réponse et l’explication

>

878 est plus grand que 736.

17 Voir la réponse et l’explication

<

116 est plus petit que 597.

18 Voir la réponse et l’explication

>

620 est plus grand que 483.

19 Voir la réponse et l’explication

>

688 est plus grand que 596.

20 Voir la réponse et l’explication

>

612 est plus grand que 237.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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