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CE2 · Numération · Fiche 0627

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0627 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0627

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 97 … 347.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 749 … 568.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 945 … 783.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 315 … 209.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 965 … 687.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 33 … 22.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 865 … 403.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 931 … 125.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 971 … 1.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 343 … 80.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 884 … 275.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 252 … 283.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 56 … 33.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 420 … 993.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 9 … 433.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 682 … 631.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 197 … 178.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 114 … 52.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 903 … 834.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 347 … 789.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019918 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019918/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0627

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

97 est plus petit que 347.

2 Voir la réponse et l’explication

>

749 est plus grand que 568.

3 Voir la réponse et l’explication

>

945 est plus grand que 783.

4 Voir la réponse et l’explication

>

315 est plus grand que 209.

5 Voir la réponse et l’explication

>

965 est plus grand que 687.

6 Voir la réponse et l’explication

>

33 est plus grand que 22.

7 Voir la réponse et l’explication

>

865 est plus grand que 403.

8 Voir la réponse et l’explication

>

931 est plus grand que 125.

9 Voir la réponse et l’explication

>

971 est plus grand que 1.

10 Voir la réponse et l’explication

>

343 est plus grand que 80.

11 Voir la réponse et l’explication

>

884 est plus grand que 275.

12 Voir la réponse et l’explication

<

252 est plus petit que 283.

13 Voir la réponse et l’explication

>

56 est plus grand que 33.

14 Voir la réponse et l’explication

<

420 est plus petit que 993.

15 Voir la réponse et l’explication

<

9 est plus petit que 433.

16 Voir la réponse et l’explication

>

682 est plus grand que 631.

17 Voir la réponse et l’explication

>

197 est plus grand que 178.

18 Voir la réponse et l’explication

>

114 est plus grand que 52.

19 Voir la réponse et l’explication

>

903 est plus grand que 834.

20 Voir la réponse et l’explication

<

347 est plus petit que 789.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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