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CE2 · Numération · Fiche 0518

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0518 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0518

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 185 … 677.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 70 … 953.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 756 … 224.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 313 … 472.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 755 … 644.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 765 … 879.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 830 … 881.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 916 … 652.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 133 … 651.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 903 … 834.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 701 … 688.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 707 … 636.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 561 … 337.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 730 … 330.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 431 … 803.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 355 … 993.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 827 … 897.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 53 … 803.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 851 … 239.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 988 … 857.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019809 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019809/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0518

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

185 est plus petit que 677.

2 Voir la réponse et l’explication

<

70 est plus petit que 953.

3 Voir la réponse et l’explication

>

756 est plus grand que 224.

4 Voir la réponse et l’explication

<

313 est plus petit que 472.

5 Voir la réponse et l’explication

>

755 est plus grand que 644.

6 Voir la réponse et l’explication

<

765 est plus petit que 879.

7 Voir la réponse et l’explication

<

830 est plus petit que 881.

8 Voir la réponse et l’explication

>

916 est plus grand que 652.

9 Voir la réponse et l’explication

<

133 est plus petit que 651.

10 Voir la réponse et l’explication

>

903 est plus grand que 834.

11 Voir la réponse et l’explication

>

701 est plus grand que 688.

12 Voir la réponse et l’explication

>

707 est plus grand que 636.

13 Voir la réponse et l’explication

>

561 est plus grand que 337.

14 Voir la réponse et l’explication

>

730 est plus grand que 330.

15 Voir la réponse et l’explication

<

431 est plus petit que 803.

16 Voir la réponse et l’explication

<

355 est plus petit que 993.

17 Voir la réponse et l’explication

<

827 est plus petit que 897.

18 Voir la réponse et l’explication

<

53 est plus petit que 803.

19 Voir la réponse et l’explication

>

851 est plus grand que 239.

20 Voir la réponse et l’explication

>

988 est plus grand que 857.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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