CE2 · Numération · Fiche 0515
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0515 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 775 … 339.
Complète avec <, > ou = : 470 … 285.
Complète avec <, > ou = : 666 … 986.
Complète avec <, > ou = : 725 … 824.
Complète avec <, > ou = : 310 … 21.
Complète avec <, > ou = : 749 … 568.
Complète avec <, > ou = : 141 … 555.
Complète avec <, > ou = : 149 … 142.
Complète avec <, > ou = : 784 … 661.
Complète avec <, > ou = : 440 … 907.
Complète avec <, > ou = : 759 … 411.
Complète avec <, > ou = : 226 … 592.
Complète avec <, > ou = : 598 … 894.
Complète avec <, > ou = : 813 … 716.
Complète avec <, > ou = : 786 … 127.
Complète avec <, > ou = : 43 … 385.
Complète avec <, > ou = : 684 … 18.
Complète avec <, > ou = : 428 … 959.
Complète avec <, > ou = : 590 … 214.
Complète avec <, > ou = : 459 … 383.
Référence : AJ-ECOLE-019806 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019806/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0515
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
775 est plus grand que 339.
2 Voir la réponse et l’explication
>
470 est plus grand que 285.
3 Voir la réponse et l’explication
<
666 est plus petit que 986.
4 Voir la réponse et l’explication
<
725 est plus petit que 824.
5 Voir la réponse et l’explication
>
310 est plus grand que 21.
6 Voir la réponse et l’explication
>
749 est plus grand que 568.
7 Voir la réponse et l’explication
<
141 est plus petit que 555.
8 Voir la réponse et l’explication
>
149 est plus grand que 142.
9 Voir la réponse et l’explication
>
784 est plus grand que 661.
10 Voir la réponse et l’explication
<
440 est plus petit que 907.
11 Voir la réponse et l’explication
>
759 est plus grand que 411.
12 Voir la réponse et l’explication
<
226 est plus petit que 592.
13 Voir la réponse et l’explication
<
598 est plus petit que 894.
14 Voir la réponse et l’explication
>
813 est plus grand que 716.
15 Voir la réponse et l’explication
>
786 est plus grand que 127.
16 Voir la réponse et l’explication
<
43 est plus petit que 385.
17 Voir la réponse et l’explication
>
684 est plus grand que 18.
18 Voir la réponse et l’explication
<
428 est plus petit que 959.
19 Voir la réponse et l’explication
>
590 est plus grand que 214.
20 Voir la réponse et l’explication
>
459 est plus grand que 383.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme