CE2 · Numération · Fiche 0405
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0405 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 668 … 583.
Complète avec <, > ou = : 866 … 394.
Complète avec <, > ou = : 145 … 314.
Complète avec <, > ou = : 752 … 722.
Complète avec <, > ou = : 558 … 633.
Complète avec <, > ou = : 262 … 627.
Complète avec <, > ou = : 369 … 974.
Complète avec <, > ou = : 40 … 979.
Complète avec <, > ou = : 431 … 764.
Complète avec <, > ou = : 533 … 404.
Complète avec <, > ou = : 211 … 980.
Complète avec <, > ou = : 595 … 958.
Complète avec <, > ou = : 31 … 31.
Complète avec <, > ou = : 520 … 732.
Complète avec <, > ou = : 505 … 49.
Complète avec <, > ou = : 360 … 282.
Complète avec <, > ou = : 729 … 914.
Complète avec <, > ou = : 3 … 866.
Complète avec <, > ou = : 662 … 7.
Complète avec <, > ou = : 524 … 612.
Référence : AJ-ECOLE-019696 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019696/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0405
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
668 est plus grand que 583.
2 Voir la réponse et l’explication
>
866 est plus grand que 394.
3 Voir la réponse et l’explication
<
145 est plus petit que 314.
4 Voir la réponse et l’explication
>
752 est plus grand que 722.
5 Voir la réponse et l’explication
<
558 est plus petit que 633.
6 Voir la réponse et l’explication
<
262 est plus petit que 627.
7 Voir la réponse et l’explication
<
369 est plus petit que 974.
8 Voir la réponse et l’explication
<
40 est plus petit que 979.
9 Voir la réponse et l’explication
<
431 est plus petit que 764.
10 Voir la réponse et l’explication
>
533 est plus grand que 404.
11 Voir la réponse et l’explication
<
211 est plus petit que 980.
12 Voir la réponse et l’explication
<
595 est plus petit que 958.
13 Voir la réponse et l’explication
=
31 est égal à 31.
14 Voir la réponse et l’explication
<
520 est plus petit que 732.
15 Voir la réponse et l’explication
>
505 est plus grand que 49.
16 Voir la réponse et l’explication
>
360 est plus grand que 282.
17 Voir la réponse et l’explication
<
729 est plus petit que 914.
18 Voir la réponse et l’explication
<
3 est plus petit que 866.
19 Voir la réponse et l’explication
>
662 est plus grand que 7.
20 Voir la réponse et l’explication
<
524 est plus petit que 612.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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