CE2 · Numération · Fiche 0317
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0317 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 461 … 228.
Complète avec <, > ou = : 369 … 974.
Complète avec <, > ou = : 532 … 116.
Complète avec <, > ou = : 558 … 4.
Complète avec <, > ou = : 289 … 817.
Complète avec <, > ou = : 435 … 663.
Complète avec <, > ou = : 135 … 709.
Complète avec <, > ou = : 988 … 857.
Complète avec <, > ou = : 98 … 601.
Complète avec <, > ou = : 987 … 826.
Complète avec <, > ou = : 866 … 394.
Complète avec <, > ou = : 2 … 891.
Complète avec <, > ou = : 645 … 233.
Complète avec <, > ou = : 668 … 583.
Complète avec <, > ou = : 266 … 176.
Complète avec <, > ou = : 369 … 451.
Complète avec <, > ou = : 841 … 489.
Complète avec <, > ou = : 431 … 803.
Complète avec <, > ou = : 949 … 215.
Complète avec <, > ou = : 430 … 6.
Référence : AJ-ECOLE-019608 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019608/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0317
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
461 est plus grand que 228.
2 Voir la réponse et l’explication
<
369 est plus petit que 974.
3 Voir la réponse et l’explication
>
532 est plus grand que 116.
4 Voir la réponse et l’explication
>
558 est plus grand que 4.
5 Voir la réponse et l’explication
<
289 est plus petit que 817.
6 Voir la réponse et l’explication
<
435 est plus petit que 663.
7 Voir la réponse et l’explication
<
135 est plus petit que 709.
8 Voir la réponse et l’explication
>
988 est plus grand que 857.
9 Voir la réponse et l’explication
<
98 est plus petit que 601.
10 Voir la réponse et l’explication
>
987 est plus grand que 826.
11 Voir la réponse et l’explication
>
866 est plus grand que 394.
12 Voir la réponse et l’explication
<
2 est plus petit que 891.
13 Voir la réponse et l’explication
>
645 est plus grand que 233.
14 Voir la réponse et l’explication
>
668 est plus grand que 583.
15 Voir la réponse et l’explication
>
266 est plus grand que 176.
16 Voir la réponse et l’explication
<
369 est plus petit que 451.
17 Voir la réponse et l’explication
>
841 est plus grand que 489.
18 Voir la réponse et l’explication
<
431 est plus petit que 803.
19 Voir la réponse et l’explication
>
949 est plus grand que 215.
20 Voir la réponse et l’explication
>
430 est plus grand que 6.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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