CE2 · Numération · Fiche 0284
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0284 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 350 … 192.
Complète avec <, > ou = : 758 … 28.
Complète avec <, > ou = : 524 … 612.
Complète avec <, > ou = : 827 … 897.
Complète avec <, > ou = : 823 … 87.
Complète avec <, > ou = : 971 … 1.
Complète avec <, > ou = : 115 … 654.
Complète avec <, > ou = : 87 … 456.
Complète avec <, > ou = : 362 … 950.
Complète avec <, > ou = : 103 … 367.
Complète avec <, > ou = : 237 … 663.
Complète avec <, > ou = : 85 … 418.
Complète avec <, > ou = : 472 … 307.
Complète avec <, > ou = : 824 … 670.
Complète avec <, > ou = : 702 … 227.
Complète avec <, > ou = : 826 … 907.
Complète avec <, > ou = : 512 … 207.
Complète avec <, > ou = : 695 … 698.
Complète avec <, > ou = : 398 … 969.
Complète avec <, > ou = : 8 … 12.
Référence : AJ-ECOLE-019575 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019575/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0284
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
350 est plus grand que 192.
2 Voir la réponse et l’explication
>
758 est plus grand que 28.
3 Voir la réponse et l’explication
<
524 est plus petit que 612.
4 Voir la réponse et l’explication
<
827 est plus petit que 897.
5 Voir la réponse et l’explication
>
823 est plus grand que 87.
6 Voir la réponse et l’explication
>
971 est plus grand que 1.
7 Voir la réponse et l’explication
<
115 est plus petit que 654.
8 Voir la réponse et l’explication
<
87 est plus petit que 456.
9 Voir la réponse et l’explication
<
362 est plus petit que 950.
10 Voir la réponse et l’explication
<
103 est plus petit que 367.
11 Voir la réponse et l’explication
<
237 est plus petit que 663.
12 Voir la réponse et l’explication
<
85 est plus petit que 418.
13 Voir la réponse et l’explication
>
472 est plus grand que 307.
14 Voir la réponse et l’explication
>
824 est plus grand que 670.
15 Voir la réponse et l’explication
>
702 est plus grand que 227.
16 Voir la réponse et l’explication
<
826 est plus petit que 907.
17 Voir la réponse et l’explication
>
512 est plus grand que 207.
18 Voir la réponse et l’explication
<
695 est plus petit que 698.
19 Voir la réponse et l’explication
<
398 est plus petit que 969.
20 Voir la réponse et l’explication
<
8 est plus petit que 12.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme