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CE2 · Numération · Fiche 0209

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0209 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0209

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 681 … 805.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 211 … 980.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 780 … 854.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 619 … 673.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 124 … 970.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 617 … 719.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 684 … 961.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 463 … 999.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 784 … 661.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 273 … 42.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 645 … 233.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 406 … 636.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 456 … 817.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 427 … 742.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 89 … 991.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 369 … 974.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 800 … 975.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 586 … 233.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 776 … 670.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 114 … 10.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019500 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019500/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0209

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

<

681 est plus petit que 805.

2 Voir la réponse et l’explication

<

211 est plus petit que 980.

3 Voir la réponse et l’explication

<

780 est plus petit que 854.

4 Voir la réponse et l’explication

<

619 est plus petit que 673.

5 Voir la réponse et l’explication

<

124 est plus petit que 970.

6 Voir la réponse et l’explication

<

617 est plus petit que 719.

7 Voir la réponse et l’explication

<

684 est plus petit que 961.

8 Voir la réponse et l’explication

<

463 est plus petit que 999.

9 Voir la réponse et l’explication

>

784 est plus grand que 661.

10 Voir la réponse et l’explication

>

273 est plus grand que 42.

11 Voir la réponse et l’explication

>

645 est plus grand que 233.

12 Voir la réponse et l’explication

<

406 est plus petit que 636.

13 Voir la réponse et l’explication

<

456 est plus petit que 817.

14 Voir la réponse et l’explication

<

427 est plus petit que 742.

15 Voir la réponse et l’explication

<

89 est plus petit que 991.

16 Voir la réponse et l’explication

<

369 est plus petit que 974.

17 Voir la réponse et l’explication

<

800 est plus petit que 975.

18 Voir la réponse et l’explication

>

586 est plus grand que 233.

19 Voir la réponse et l’explication

>

776 est plus grand que 670.

20 Voir la réponse et l’explication

>

114 est plus grand que 10.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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