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CE2 · Numération · Fiche 0179

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0179 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0179

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 31 … 31.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 627 … 666.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 338 … 895.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 236 … 370.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 824 … 670.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 856 … 322.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 569 … 5.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 586 … 233.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 415 … 23.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 952 … 801.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 903 … 834.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 20 … 344.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 343 … 80.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 459 … 383.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 250 … 339.

    < / = / >

  16. Complète avec <, > ou = : 751 … 234.

    < / = / >

  17. Complète avec <, > ou = : 800 … 975.

    < / = / >

  18. Complète avec <, > ou = : 369 … 451.

    < / = / >

  19. Complète avec <, > ou = : 38 … 475.

    < / = / >

  20. Complète avec <, > ou = : 175 … 96.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019470 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019470/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0179

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

=

31 est égal à 31.

2 Voir la réponse et l’explication

<

627 est plus petit que 666.

3 Voir la réponse et l’explication

<

338 est plus petit que 895.

4 Voir la réponse et l’explication

<

236 est plus petit que 370.

5 Voir la réponse et l’explication

>

824 est plus grand que 670.

6 Voir la réponse et l’explication

>

856 est plus grand que 322.

7 Voir la réponse et l’explication

>

569 est plus grand que 5.

8 Voir la réponse et l’explication

>

586 est plus grand que 233.

9 Voir la réponse et l’explication

>

415 est plus grand que 23.

10 Voir la réponse et l’explication

>

952 est plus grand que 801.

11 Voir la réponse et l’explication

>

903 est plus grand que 834.

12 Voir la réponse et l’explication

<

20 est plus petit que 344.

13 Voir la réponse et l’explication

>

343 est plus grand que 80.

14 Voir la réponse et l’explication

>

459 est plus grand que 383.

15 Voir la réponse et l’explication

<

250 est plus petit que 339.

16 Voir la réponse et l’explication

>

751 est plus grand que 234.

17 Voir la réponse et l’explication

<

800 est plus petit que 975.

18 Voir la réponse et l’explication

<

369 est plus petit que 451.

19 Voir la réponse et l’explication

<

38 est plus petit que 475.

20 Voir la réponse et l’explication

>

175 est plus grand que 96.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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