CE2 · Numération · Fiche 0174
Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0174 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comparer les entiers jusqu’à 1000
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète avec <, > ou = : 470 … 285.
Complète avec <, > ou = : 661 … 851.
Complète avec <, > ou = : 884 … 275.
Complète avec <, > ou = : 31 … 31.
Complète avec <, > ou = : 437 … 370.
Complète avec <, > ou = : 315 … 992.
Complète avec <, > ou = : 432 … 754.
Complète avec <, > ou = : 226 … 468.
Complète avec <, > ou = : 268 … 836.
Complète avec <, > ou = : 923 … 659.
Complète avec <, > ou = : 443 … 787.
Complète avec <, > ou = : 827 … 897.
Complète avec <, > ou = : 864 … 137.
Complète avec <, > ou = : 133 … 651.
Complète avec <, > ou = : 214 … 632.
Complète avec <, > ou = : 169 … 167.
Complète avec <, > ou = : 49 … 855.
Complète avec <, > ou = : 500 … 334.
Complète avec <, > ou = : 54 … 759.
Complète avec <, > ou = : 880 … 568.
Référence : AJ-ECOLE-019465 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019465/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0174
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
>
470 est plus grand que 285.
2 Voir la réponse et l’explication
<
661 est plus petit que 851.
3 Voir la réponse et l’explication
>
884 est plus grand que 275.
4 Voir la réponse et l’explication
=
31 est égal à 31.
5 Voir la réponse et l’explication
>
437 est plus grand que 370.
6 Voir la réponse et l’explication
<
315 est plus petit que 992.
7 Voir la réponse et l’explication
<
432 est plus petit que 754.
8 Voir la réponse et l’explication
<
226 est plus petit que 468.
9 Voir la réponse et l’explication
<
268 est plus petit que 836.
10 Voir la réponse et l’explication
>
923 est plus grand que 659.
11 Voir la réponse et l’explication
<
443 est plus petit que 787.
12 Voir la réponse et l’explication
<
827 est plus petit que 897.
13 Voir la réponse et l’explication
>
864 est plus grand que 137.
14 Voir la réponse et l’explication
<
133 est plus petit que 651.
15 Voir la réponse et l’explication
<
214 est plus petit que 632.
16 Voir la réponse et l’explication
>
169 est plus grand que 167.
17 Voir la réponse et l’explication
<
49 est plus petit que 855.
18 Voir la réponse et l’explication
>
500 est plus grand que 334.
19 Voir la réponse et l’explication
<
54 est plus petit que 759.
20 Voir la réponse et l’explication
>
880 est plus grand que 568.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».
- 1
Observe les nombres de chiffres puis les rangs.
- 2
Compare les valeurs de gauche à droite.
- 3
Choisis <, > ou = selon le résultat.
Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète avec <, > ou = : 929 … 467.
Réponse : >
929 est plus grand que 467.
Complète avec <, > ou = : 724 … 924.
Réponse : <
724 est plus petit que 924.
Complète avec <, > ou = : 328 … 521.
Réponse : <
328 est plus petit que 521.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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