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CE2 · Numération · Fiche 0048

Comparer les entiers jusqu’à 1000Fiche CE2 n° 0048 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CE2FICHE 0048

Comparer les entiers jusqu’à 1000

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète avec <, > ou = : 688 … 596.

    < / = / >

  2. Complète avec <, > ou = : 175 … 995.

    < / = / >

  3. Complète avec <, > ou = : 619 … 673.

    < / = / >

  4. Complète avec <, > ou = : 775 … 339.

    < / = / >

  5. Complète avec <, > ou = : 558 … 4.

    < / = / >

  6. Complète avec <, > ou = : 185 … 238.

    < / = / >

  7. Complète avec <, > ou = : 702 … 227.

    < / = / >

  8. Complète avec <, > ou = : 329 … 894.

    < / = / >

  9. Complète avec <, > ou = : 494 … 607.

    < / = / >

  10. Complète avec <, > ou = : 49 … 855.

    < / = / >

  11. Complète avec <, > ou = : 520 … 732.

    < / = / >

  12. Complète avec <, > ou = : 868 … 848.

    < / = / >

  13. Complète avec <, > ou = : 533 … 404.

    < / = / >

  14. Complète avec <, > ou = : 378 … 803.

    < / = / >

  15. Complète avec <, > ou = : 596 … 317.

    < / = / >

Référence : AJ-ECOLE-019339 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/019339/comparer-les-entiers-jusqua-1000-0048

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

>

688 est plus grand que 596.

2 Voir la réponse et l’explication

<

175 est plus petit que 995.

3 Voir la réponse et l’explication

<

619 est plus petit que 673.

4 Voir la réponse et l’explication

>

775 est plus grand que 339.

5 Voir la réponse et l’explication

>

558 est plus grand que 4.

6 Voir la réponse et l’explication

<

185 est plus petit que 238.

7 Voir la réponse et l’explication

>

702 est plus grand que 227.

8 Voir la réponse et l’explication

<

329 est plus petit que 894.

9 Voir la réponse et l’explication

<

494 est plus petit que 607.

10 Voir la réponse et l’explication

<

49 est plus petit que 855.

11 Voir la réponse et l’explication

<

520 est plus petit que 732.

12 Voir la réponse et l’explication

>

868 est plus grand que 848.

13 Voir la réponse et l’explication

>

533 est plus grand que 404.

14 Voir la réponse et l’explication

<

378 est plus petit que 803.

15 Voir la réponse et l’explication

>

596 est plus grand que 317.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Compare d’abord le nombre de chiffres des entiers positifs. À longueur égale, compare de gauche à droite. Le symbole < signifie « plus petit que ».

  1. 1

    Observe les nombres de chiffres puis les rangs.

  2. 2

    Compare les valeurs de gauche à droite.

  3. 3

    Choisis <, > ou = selon le résultat.

Le point à surveiller

Ne pas confondre un chiffre et la valeur qu’il représente.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète avec <, > ou = : 929 … 467.

Réponse : >

929 est plus grand que 467.

Complète avec <, > ou = : 724 … 924.

Réponse : <

724 est plus petit que 924.

Complète avec <, > ou = : 328 … 521.

Réponse : <

328 est plus petit que 521.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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