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CE2 · Vocabulaire anglais

Pièces et objets de la maison en anglais

Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.

500 fichesExercices corrigésSans compte

COMPRENDRE · ESSAYER · VÉRIFIER

Ton parcours, étape par étape.

La séquence enseignant →
01

Je comprends la méthode

Apprends les mots dans les deux sens. Ces exercices écrits complètent un travail oral ; ils ne constituent pas un cours complet de langue.

  1. Lis le mot.
  2. Cherche son sens dans le thème.
  3. Relis la traduction et réutilise le mot.

02 Je choisis mon défi

Le bilan diffère les réponses jusqu’à la fin et utilise jusqu’à six questions selon la banque disponible. Les réponses rédigées sont comparées aux modèles enregistrés ; une autre formulation doit être relue avec un adulte. Le niveau 3 demande une vérification et une justification : le texte libre est relu par l’élève ou l’adulte, pas noté automatiquement.

PRÊT POUR LE PAPIER

La notion, dans le bon format.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Apprends les mots dans les deux sens. Ces exercices écrits complètent un travail oral ; ils ne constituent pas un cours complet de langue.

Ce que tu vas travailler
  • Pièces et objets de la maison en anglais.
  • Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
  1. 1

    Lis le mot.

  2. 2

    Cherche son sens dans le thème.

  3. 3

    Relis la traduction et réutilise le mot.

Le point à surveiller

Une traduction s’apprend avec son contexte.

Accompagner cet entraînement

Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Que signifie « kitchen » en français ?

Réponse : cuisine

« kitchen » signifie « cuisine ».

Comment dit-on « cuisine » en anglais ?

Réponse : kitchen

« cuisine » se dit « kitchen » en anglais.

Que signifie « bedroom » en français ?

Réponse : chambre

« bedroom » signifie « chambre ».

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

Varier l’entraînement

Les fiches à imprimer

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