CE1 · Dictées de phrases
Dictée des petits groupes nominaux au pluriel
Comprends la méthode, entraîne-toi et vérifie tes réponses. Choisis le format qui te convient.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Cette dictée travaille un point précis : repérer les marques du pluriel dans les groupes nominaux. Un adulte peut lire la phrase une première fois en entier, puis la redire par groupes de sens. Après l’écriture, l’enfant relit et explique le choix d’un accord ou d’un mot. Le correcteur compare des formes prévues ; il ne remplace pas l’analyse d’une copie par un enseignant.
- Repérer les marques du pluriel dans les groupes nominaux.
- 1
Écoute la phrase entière et repère son sens.
- 2
Écris-la en faisant attention à l’objectif de la dictée.
- 3
Relis les mots, les accords et les accents avant de vérifier.
Le son ne rend pas toutes les marques écrites audibles. Vérifie aussi les accords silencieux.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Réponse : Les petits chats dorment.
Phrase attendue : Les petits chats dorment.
Repérer les marques du pluriel dans les groupes nominaux.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Réponse : Des fleurs rouges poussent.
Phrase attendue : Des fleurs rouges poussent.
Repérer les marques du pluriel dans les groupes nominaux.
Écoute la phrase ou demande à un adulte de la lire, puis écris-la.
Réponse : Les grandes portes ferment.
Phrase attendue : Les grandes portes ferment.
Repérer les marques du pluriel dans les groupes nominaux.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Varier l’entraînement
Les fiches à imprimer
Dictée des petits groupes nominaux au pluriel
5 exercices · environ 8 min
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10 exercices · environ 15 min
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