Le contenu reste le même, mais le score et l’animation s’adaptent au groupe. Choisissez le mode qui correspond au nombre de participants : solo pour une partie rapide, famille pour réfléchir ensemble, équipes pour créer un défi ou animateur pour piloter la partie devant un groupe.
Question 1 sur 20Score : 0
Question 1Niveau 3/3
Peut-on négocier des propriétés?
Bonne réponse : Oui, selon l’accord des joueurs et les règles
Les échanges font partie de la stratégie.
Réponse : Oui, selon l’accord des joueurs et les règles — Les échanges font partie de la stratégie.
Question 2Niveau 3/3
Qu’est-ce qu’une hypothèque dans le jeu?
Bonne réponse : Obtenir de l’argent en désactivant temporairement le loyer de la propriété
Hypothéquer procure des fonds mais suspend les loyers.
Réponse : Obtenir de l’argent en désactivant temporairement le loyer de la propriété — Hypothéquer procure des fonds mais suspend les loyers.
Question 3Niveau 2/3
À quoi servent les cartes Chance?
Bonne réponse : À déclencher un événement indiqué
Elles donnent des instructions variées.
Réponse : À déclencher un événement indiqué — Elles donnent des instructions variées.
Question 4Niveau 2/3
Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « quel est l’objectif général du monopoly? », l’autre « à quoi servent les cartes chance? ». Quel duo de réponses est juste?
Bonne réponse : Éviter la faillite et rester le dernier joueur solvable — À déclencher un événement indiqué
Le dernier joueur non ruiné gagne classiquement. Elles donnent des instructions variées.
Réponse : Éviter la faillite et rester le dernier joueur solvable — À déclencher un événement indiqué — Le dernier joueur non ruiné gagne classiquement. Elles donnent des instructions variées.
Question 5Niveau 2/3
Qui gère l’argent et les titres non possédés?
Bonne réponse : La banque
Un banquier peut gérer les éléments de la banque.
Réponse : La banque — Un banquier peut gérer les éléments de la banque.
Question 6Niveau 1/3
Que peut acheter un joueur sur une propriété libre?
Bonne réponse : La propriété selon les règles
Une propriété disponible peut être acquise.
Réponse : La propriété selon les règles — Une propriété disponible peut être acquise.
Question 7Niveau 2/3
Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « que peut acheter un joueur sur une propriété libre? », l’autre « peut-on négocier des propriétés? ». Quel duo de réponses est juste?
Bonne réponse : La propriété selon les règles — Oui, selon l’accord des joueurs et les règles
Une propriété disponible peut être acquise. Les échanges font partie de la stratégie.
Réponse : La propriété selon les règles — Oui, selon l’accord des joueurs et les règles — Une propriété disponible peut être acquise. Les échanges font partie de la stratégie.
Question 8Niveau 2/3
Que faut-il réunir avant de construire des maisons?
Bonne réponse : Toutes les propriétés d’un même groupe de couleur
Un monopole de couleur autorise la construction.
Réponse : Toutes les propriétés d’un même groupe de couleur — Un monopole de couleur autorise la construction.
Question 9Niveau 2/3
Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « comment avance-t-on sur le plateau? », l’autre « qu’est-ce qu’une hypothèque dans le jeu? ». Quel duo de réponses est juste?
Bonne réponse : En lançant deux dés — Obtenir de l’argent en désactivant temporairement le loyer de la propriété
Le total des dés détermine le déplacement. Hypothéquer procure des fonds mais suspend les loyers.
Réponse : En lançant deux dés — Obtenir de l’argent en désactivant temporairement le loyer de la propriété — Le total des dés détermine le déplacement. Hypothéquer procure des fonds mais suspend les loyers.
Question 10Niveau 2/3
Pourquoi construire de façon équilibrée?
Bonne réponse : Les règles imposent une répartition régulière dans le groupe
Les maisons se répartissent équitablement.
Réponse : Les règles imposent une répartition régulière dans le groupe — Les maisons se répartissent équitablement.
Question 11Niveau 2/3
Que se passe-t-il en passant par la case Départ?
Bonne réponse : On reçoit une somme prévue par les règles
Le passage par Départ rapporte un salaire de jeu.
Réponse : On reçoit une somme prévue par les règles — Le passage par Départ rapporte un salaire de jeu.
Question 12Niveau 1/3
Que paie-t-on en arrivant chez un autre propriétaire?
Bonne réponse : Un loyer
Le loyer dépend de la propriété et de ses constructions.
Réponse : Un loyer — Le loyer dépend de la propriété et de ses constructions.
Question 13Niveau 3/3
Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « que faut-il réunir avant de construire des maisons? », l’autre « quel résultat aux dés permet souvent de rejouer? ». Quel duo de réponses est juste?
Bonne réponse : Toutes les propriétés d’un même groupe de couleur — Un double
Un monopole de couleur autorise la construction. Un double accorde généralement un nouveau lancer.
Réponse : Toutes les propriétés d’un même groupe de couleur — Un double — Un monopole de couleur autorise la construction. Un double accorde généralement un nouveau lancer.
Question 14Niveau 3/3
Que signifie faire faillite?
Bonne réponse : Ne plus pouvoir payer ce que l’on doit
La faillite élimine généralement le joueur.
Réponse : Ne plus pouvoir payer ce que l’on doit — La faillite élimine généralement le joueur.
Question 15Niveau 1/3
Quel est l’objectif général du Monopoly?
Bonne réponse : Éviter la faillite et rester le dernier joueur solvable
Le dernier joueur non ruiné gagne classiquement.
Réponse : Éviter la faillite et rester le dernier joueur solvable — Le dernier joueur non ruiné gagne classiquement.
Question 16Niveau 1/3
Quel raisonnement stratégique s’appuie sur « Aller en prison »?
Bonne réponse : S’en servir pour décider, car la règle classique envoie le joueur en prison.
La règle classique envoie le joueur en prison. La question évalue ici stratégie, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : S’en servir pour décider, car la règle classique envoie le joueur en prison. — La règle classique envoie le joueur en prison. La question évalue ici stratégie, et non le simple rappel de la réponse.
Question 17Niveau 1/3
Comment avance-t-on sur le plateau?
Bonne réponse : En lançant deux dés
Le total des dés détermine le déplacement.
Réponse : En lançant deux dés — Le total des dés détermine le déplacement.
Question 18Niveau 3/3
Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « que se passe-t-il en passant par la case départ? », l’autre « quelle compétence est utile lors d’un échange? ». Quel duo de réponses est juste?
Bonne réponse : On reçoit une somme prévue par les règles — Évaluer la valeur et négocier
Le passage par Départ rapporte un salaire de jeu. Les échanges demandent jugement et discussion.
Réponse : On reçoit une somme prévue par les règles — Évaluer la valeur et négocier — Le passage par Départ rapporte un salaire de jeu. Les échanges demandent jugement et discussion.
Question 19Niveau 3/3
Deux joueurs révisent ensemble : l’un demande « pourquoi construire de façon équilibrée? », l’autre « quel risque existe après trois doubles consécutifs? ». Quel duo de réponses est juste?
Bonne réponse : Les règles imposent une répartition régulière dans le groupe — Aller en prison
Les maisons se répartissent équitablement. La règle classique envoie le joueur en prison.
Réponse : Les règles imposent une répartition régulière dans le groupe — Aller en prison — Les maisons se répartissent équitablement. La règle classique envoie le joueur en prison.
Question 20Niveau 1/3
Quel raisonnement stratégique s’appuie sur « Évaluer la valeur et négocier »?
Bonne réponse : S’en servir pour décider, car les échanges demandent jugement et discussion.
Les échanges demandent jugement et discussion. La question évalue ici sécurité, et non le simple rappel de la réponse.
Réponse : S’en servir pour décider, car les échanges demandent jugement et discussion. — Les échanges demandent jugement et discussion. La question évalue ici sécurité, et non le simple rappel de la réponse.
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Quiz terminé
Votre résultat
Les explications restent accessibles en rejouant ou dans la version imprimable.
Le même questionnaire peut se jouer seul, à plusieurs ou devant un groupe. Choisissez le mode selon le nombre de participants et la place que vous voulez laisser à la discussion.
Le niveau 4-5 ans privilégie des formulations courtes, des repères familiers et une réponse possible à l’oral.
🎯
Solo
Réponse immédiate, score automatique et explication après chaque question.
👨👩👧
Famille
Discutez avant de répondre et transformez le quiz en moment collectif.
🏆
Équipes
Le tour passe d’une équipe à l’autre et le tableau de scores se met à jour.
🎤
Animateur
Projetez les questions et attribuez manuellement les points aux équipes qui répondent.