Envie d’un jeu de mime sur l’automne à imprimer ? Cette activité réunit 24 cartes illustrées, réparties sur quatre planches A4, et une page de règles. Chaque carte propose un geste concret : ramasser des châtaignes, nouer une écharpe, ratisser les feuilles ou écouter la pluie. Les enfants observent l’image, inventent leur façon de jouer la scène et font deviner l’action, sans accessoire ni préparation compliquée.
Télécharger les 24 cartes de mimes d’automne
Imprimez les quatre planches de six cartes. La cinquième page rassemble les règles et deux adaptations selon l’âge. Les fichiers sont des images PNG au format A4 : ouvrez chaque image puis choisissez « imprimer » ou « enregistrer l’image ». Réglez l’impression sur A4 portrait et sur 100 % si votre imprimante propose ce choix. Les bordures de chaque carte servent de repères de découpe.
- Planche 1 : châtaignes, feuilles, parapluie, bottes, écureuil, cerf-volant.
- Planche 2 : pommes, pressoir, râteau, bulbe, écharpe, champignon.
- Planche 3 : couronne, mangeoire, flaque, pomme de pin, feuilles triées, lecture.
- Planche 4 : citrouille, soupe, noisette, lunettes, écharpe perdue, pluie.
- Page des règles à imprimer.
Comment jouer aux mimes d’automne ?
Découpez les 24 cartes, mélangez-les et posez-les face cachée. Le premier mimeur pioche une carte et prend quelques secondes pour observer l’illustration. Il montre ensuite l’action avec son corps, sans parler, écrire ni faire de bruit. Les autres joueurs proposent des réponses à voix haute. Dès que l’action est trouvée, la carte est mise de côté et la personne suivante joue. Une manche de 45 secondes fonctionne bien pour commencer ; un minuteur reste facultatif.
À deux, chacun joue à tour de rôle pour faire deviner le plus grand nombre de cartes. En famille, tout le monde cherche la réponse ensemble. En centre de loisirs ou en périscolaire, formez deux équipes de trois à six enfants : elles alternent les mimeurs pour éviter que les plus rapides s’approprient toutes les cartes. Accordez un point par réponse trouvée ; aucune pénalité n’est nécessaire. Pour une séance calme, oubliez le score et essayez collectivement d’épuiser les 24 cartes.
Avant de lancer la première manche, montrez un exemple très simple : faites semblant de mettre des bottes. Soulignez que l’on peut exagérer la taille de la botte ou jouer sous une pluie imaginaire. Un même mime n’a pas une seule bonne manière d’être réalisé : le plaisir vient des gestes inventés et des tentatives de réponse.
Que contiennent les quatre planches ?
La première planche met en scène des gestes faciles à reconnaître : ramasser des châtaignes, sauter dans les feuilles, ouvrir un parapluie et enfiler des bottes. Observer un écureuil avec des jumelles et faire voler un cerf-volant demandent un peu plus d’imagination. On peut donner aux plus jeunes les quatre premières cartes pour une partie très courte.
La deuxième planche mêle jardin et saison froide : cueillir puis presser des pommes, ratisser des feuilles, planter un bulbe, nouer une écharpe et sentir un champignon imaginaire. La troisième propose des gestes de création ou d’observation : fabriquer une couronne de feuilles, remplir une mangeoire, franchir une flaque, peindre une pomme de pin, trier des feuilles de plusieurs couleurs et lire sous un plaid.
Sur la dernière planche, le mimeur porte une grosse citrouille, souffle sur une soupe chaude, fait rouler une noisette, essuie ses lunettes embuées, cherche une écharpe perdue ou écoute la pluie contre une fenêtre. Les 24 actions sont différentes : vous pouvez ainsi rejouer sans retomber immédiatement sur la même scène.
Adapter le jeu aux enfants de 5 à 10 ans
De 5 à 6 ans : observer puis mimer
Montrez chaque carte au groupe avant de la cacher : l’image et le mot restent associés à une action comprise de tous. Laissez une minute pour jouer. Si le mimeur hésite, autorisez un camarade à le rejoindre pour faire la scène à deux. Les cartes du parapluie, des bottes et des feuilles constituent un bon premier trio. La lecture du texte ne doit jamais conditionner la participation : un adulte ou un lecteur déchiffre le titre discrètement.
De 7 à 10 ans : varier les contraintes
Gardez les cartes secrètes, fixez 30 secondes par action et demandez aux joueurs de construire un mime en deux gestes successifs. Pour « planter un bulbe », ils peuvent d’abord creuser, puis recouvrir la terre. Interdisez simplement les lettres tracées dans l’air et la désignation d’un véritable objet de la pièce. Si personne ne trouve, invitez le mimeur à recommencer autrement : cela vaut mieux qu’une élimination.
Trois variantes pour une classe ou un groupe d’animation
- Le mime en duo : deux enfants voient la même carte et créent une petite scène muette. Utile pour les gestes difficiles, sans mettre un participant seul devant le groupe.
- La chaîne de gestes : le premier joueur mime une action, le suivant la reproduit puis en ajoute une autre tirée d’une deuxième carte. Arrêtez-vous après trois gestes pour que tout le monde puisse suivre.
- La promenade rejouée : après une vraie sortie, choisissez cinq cartes correspondant aux observations du groupe. Les enfants miment dans l’ordre ce qu’ils ont vu, puis racontent la promenade avec leurs mots.
Pour une activité voisine qui change de thème, explorez aussi les cartes et jeux à imprimer pour l’animation. Un tour d’horizon des jeux de mimes donne d’autres mécaniques, tandis que le dossier des jeux d’automne à imprimer aide à composer une séance saisonnière avec plusieurs activités complémentaires.
Impression, rangement et précautions
Le papier ordinaire suffit pour une première partie. Pour réutiliser les cartes souvent, choisissez un papier plus épais ou glissez chaque carte dans une pochette de protection. Découpez d’abord les planches en longues bandes, puis séparez les cartes ; les enfants plus âgés peuvent aider avec des ciseaux adaptés sous surveillance. Rangez les quatre séries dans une enveloppe avec la page de règles.
Réservez un espace dégagé : certains enfants veulent vraiment sauter ou courir alors que les cartes demandent de faire semblant. Le champignon de la deuxième planche se mime seulement ; il n’est pas nécessaire de toucher, sentir ou goûter un champignon trouvé dehors. De même, une pelle, un râteau et un pressoir réels ne sont jamais indispensables. Cette mise au point prend quelques secondes et permet de garder le jeu léger.
Questions fréquentes
Combien y a-t-il de cartes de mime d’automne ?
Il y a 24 cartes différentes, réparties sur quatre pages A4 de six cartes chacune, ainsi qu’une page séparée pour les règles.
Faut-il savoir lire pour participer ?
Non. Chaque carte porte une illustration du geste. Un lecteur peut simplement annoncer ou vérifier la réponse en aparté pour préserver la surprise.
Combien de temps dure une partie ?
Comptez environ 10 minutes pour huit cartes et 20 à 30 minutes pour les 24, selon la taille du groupe et le temps accordé à chaque mime.
Peut-on jouer sans compétition ?
Oui : le groupe essaie de faire deviner toutes les actions dans le temps disponible. Cette formule encourage les propositions, y compris les réponses approximatives qui aident le mimeur à ajuster ses gestes.
