Trouve l’intrus équipe en mouvement : Mission vélo — retrouver médaille
Imprimez « Mission vélo — retrouver médaille », un jeu de l’intrus de niveau difficile sur le thème « équipe en mouvement ». Le document convient aux enfants de 9 à 12 ans et comprend 8 séries.
Aperçu du document
Comment utiliser cette ressource
Les séries à observer
Avec « Mission vélo — retrouver médaille », les enfants découvrent un jeu de l’intrus dans l’univers « équipe en mouvement ». La fiche propose 8 lignes de 6 images, avec un seul intrus par ligne. Prévoyez environ 20 minutes pour les enfants de 9 à 12 ans, avec un niveau difficile.
Repérer l’intrus
Avant d’utiliser « Mission vélo — retrouver médaille », imprimez un exemplaire test pour contrôler la lisibilité et gardez une feuille A4 ainsi qu’un crayon à portée de main. Traitez une ligne à la fois. Nommez d’abord le point commun entre les images, puis repérez l’élément qui ne respecte pas cette règle.
Demander une justification
Si deux réponses semblent possibles, cherchez la règle qui regroupe le plus grand nombre d’images. Demandez ensuite une justification courte.
Ce que l’activité mobilise
Chaque série invite à dégager un point commun, à repérer l’exception et à justifier le choix avec une règle simple. Pour une utilisation en groupe de « Mission vélo — retrouver médaille », laissez chaque équipe annoncer sa méthode avant de comparer les résultats.
Matériel nécessaire
Une feuille A4 et un crayon.
Conseils d’utilisation
Vérifier chaque ligne
Le corrigé prévoit un seul intrus par ligne. Comparez la réponse et l’explication, car la justification fait partie du raisonnement. Une courte activité de dessin ou de classement peut suivre « Mission vélo — retrouver médaille » en reprenant les motifs visibles sur la fiche.
