Énigme 1 Niveau 1/4
Défi par équipes : Je travaille dans le domaine de la santé. Qui suis-je ?
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Indice 1 Mes patients ne parlent pas.
Indice 2 Je peux soigner des animaux de compagnie ou d'élevage.
Indice 3 Je suis le médecin des animaux.
Solution : vétérinaire Le vétérinaire prévient, diagnostique et soigne les maladies animales.
Énigme suivante
Réponse : vétérinaire — Le vétérinaire prévient, diagnostique et soigne les maladies animales.
Énigme 2 Niveau 1/4
À raconter en équipe : Pourquoi le livre de mathématiques est-il triste ?
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Indice 1 Cherche un double sens.
Indice 2 Un mot de la question peut avoir deux significations.
Indice 3 Le mot problème désigne à la fois un exercice et une difficulté.
Solution : Parce qu'il a trop de problèmes. Le mot problème désigne à la fois un exercice et une difficulté.
Énigme suivante
Réponse : Parce qu'il a trop de problèmes. — Le mot problème désigne à la fois un exercice et une difficulté.
Énigme 3 Niveau 3/4
Défi par équipes : Je reste souvent près d'un lit. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je peux sonner le matin.
Indice 2 J'aide à se lever à l'heure.
Indice 3 Je donne une information.
Solution : réveil Un réveil affiche l'heure et peut déclencher une alarme.
Énigme suivante
Réponse : réveil — Un réveil affiche l'heure et peut déclencher une alarme.
Énigme 4 Niveau 1/4
Si deux est une compagnie et trois une foule, que font quatre et cinq ? Ne réponds pas trop vite.
A Neuf. B Quarante-cinq C Une fête D Une équipe
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Indice 1 Relis littéralement l'énoncé.
Indice 2 Cherche le mot qui change le sens habituel.
Indice 3 Le piège transforme la phrase en addition : quatre plus cinq font neuf.
Solution : Neuf. Le piège transforme la phrase en addition : quatre plus cinq font neuf.
Énigme suivante
Réponse : Neuf. — Le piège transforme la phrase en addition : quatre plus cinq font neuf.
Énigme 5 Niveau 1/4
À raconter en équipe : Que dit un mur à un autre mur ?
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Indice 1 Cherche un double sens.
Indice 2 Un mot de la question peut avoir deux significations.
Indice 3 Deux murs se rencontrent à l'angle d'une pièce.
Solution : On se retrouve à l'angle. Deux murs se rencontrent à l'angle d'une pièce.
Énigme suivante
Réponse : On se retrouve à l'angle. — Deux murs se rencontrent à l'angle d'une pièce.
Énigme 6 Niveau 3/4
Défi par équipes : Je surveille une horloge mystérieuse. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je connais l'ordre des événements.
Indice 2 Je protège le passage entre passé et futur.
Indice 3 Je suis un personnage imaginaire.
Solution : gardien du temps Le gardien du temps est un personnage générique créé pour les jeux d'énigmes.
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Réponse : gardien du temps — Le gardien du temps est un personnage générique créé pour les jeux d'énigmes.
Énigme 7 Niveau 2/4
Défi par équipes : Je suis creusée dans la roche. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je suis un espace naturel souterrain.
Indice 2 Je peux contenir des stalactites.
Indice 3 Il y fait souvent sombre.
Solution : grotte Une grotte est une cavité naturelle formée dans la roche.
Énigme suivante
Réponse : grotte — Une grotte est une cavité naturelle formée dans la roche.
Énigme 8 Niveau 2/4
Défi par équipes : Mon intérieur comporte généralement blanc et jaune. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je peux être dur, poché ou en omelette.
Indice 2 Je suis pondu par une poule dans le cas le plus courant.
Indice 3 Je possède une coquille.
Solution : œuf L'œuf de poule est un aliment composé notamment d'un blanc et d'un jaune.
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Réponse : œuf — L'œuf de poule est un aliment composé notamment d'un blanc et d'un jaune.
Énigme 9 Niveau 2/4
Défi par équipes : Je vis dans les savanes africaines. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je ressemble à un cheval.
Indice 2 Chaque individu a un motif différent.
Indice 3 Je porte des rayures noires et blanches.
Solution : zèbre Le motif des rayures du zèbre varie d'un individu à l'autre.
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Réponse : zèbre — Le motif des rayures du zèbre varie d'un individu à l'autre.
Énigme 10 Niveau 2/4
Défi par équipes : Je suis un mammifère. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je suis souvent active la nuit.
Indice 2 Beaucoup d'espèces utilisent l'écholocation.
Indice 3 Je suis capable de voler.
Solution : chauve-souris Les chauves-souris sont les seuls mammifères capables d'un vol battu soutenu.
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Réponse : chauve-souris — Les chauves-souris sont les seuls mammifères capables d'un vol battu soutenu.
Énigme 11 Niveau 3/4
Défi par équipes : Je suis une racine. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je suis souvent orange.
Indice 2 On me mange crue ou cuite.
Indice 3 Je pousse dans la terre.
Solution : carotte La carotte est une racine cultivée, souvent orange mais aussi violette, jaune ou blanche.
Énigme suivante
Réponse : carotte — La carotte est une racine cultivée, souvent orange mais aussi violette, jaune ou blanche.
Énigme 12 Niveau 3/4
Défi par équipes : On m'oriente vers le ciel. Qui suis-je ?
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Indice 1 J'aide à observer les astres.
Indice 2 J'utilise des lentilles ou des miroirs.
Indice 3 Je recueille de la lumière lointaine.
Solution : télescope Le télescope collecte la lumière pour observer des objets célestes lointains.
Énigme suivante
Réponse : télescope — Le télescope collecte la lumière pour observer des objets célestes lointains.
Énigme 13 Niveau 2/4
Défi par équipes : Je reste souvent plié. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je possède une toile et des baleines.
Indice 2 On me tient au-dessus de la tête.
Indice 3 Je protège de la pluie.
Solution : parapluie Le parapluie déploie une toile pour protéger son utilisateur de la pluie.
Énigme suivante
Réponse : parapluie — Le parapluie déploie une toile pour protéger son utilisateur de la pluie.
Énigme 14 Niveau 2/4
Défi par équipes : J'aide à écouter le cœur et la respiration. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je suis utilisé dans le domaine médical.
Indice 2 Je possède des embouts pour les oreilles.
Indice 3 On pose une partie sur le corps.
Solution : stéthoscope Le stéthoscope transmet des sons internes du corps au professionnel de santé.
Énigme suivante
Réponse : stéthoscope — Le stéthoscope transmet des sons internes du corps au professionnel de santé.
Énigme 15 Niveau 1/4
Devinette sourire : Quel est le comble pour un musicien ?
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Indice 1 Cherche un double sens.
Indice 2 Un mot de la question peut avoir deux significations.
Indice 3 Une note appartient à la musique mais peut aussi être une note écrite ou scolaire.
Solution : Perdre la note. Une note appartient à la musique mais peut aussi être une note écrite ou scolaire.
Énigme suivante
Réponse : Perdre la note. — Une note appartient à la musique mais peut aussi être une note écrite ou scolaire.
Énigme 16 Niveau 1/4
À raconter en équipe : Quel animal va toujours au lit avec ses chaussures ?
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Indice 1 Cherche un double sens.
Indice 2 Un mot de la question peut avoir deux significations.
Indice 3 Le fer à cheval est comparé à une chaussure qui reste fixée au sabot.
Solution : Le cheval. Le fer à cheval est comparé à une chaussure qui reste fixée au sabot.
Énigme suivante
Réponse : Le cheval. — Le fer à cheval est comparé à une chaussure qui reste fixée au sabot.
Énigme 17 Niveau 1/4
À raconter en équipe : Pourquoi les poissons n'aiment-ils pas jouer au tennis ?
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Indice 1 Cherche un double sens.
Indice 2 Un mot de la question peut avoir deux significations.
Indice 3 Le filet est à la fois celui du terrain et celui utilisé pour la pêche.
Solution : Parce qu'ils ont peur du filet. Le filet est à la fois celui du terrain et celui utilisé pour la pêche.
Énigme suivante
Réponse : Parce qu'ils ont peur du filet. — Le filet est à la fois celui du terrain et celui utilisé pour la pêche.
Énigme 18 Niveau 1/4
À raconter en équipe : Pourquoi le crayon est-il content ?
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Indice 1 Cherche un double sens.
Indice 2 Un mot de la question peut avoir deux significations.
Indice 3 La mine est la partie qui écrit et avoir bonne mine signifie paraître en forme.
Solution : Parce qu'il a bonne mine. La mine est la partie qui écrit et avoir bonne mine signifie paraître en forme.
Énigme suivante
Réponse : Parce qu'il a bonne mine. — La mine est la partie qui écrit et avoir bonne mine signifie paraître en forme.
Énigme 19 Niveau 1/4
Quel objet a quatre pieds mais ne marche pas ? Lis chaque mot avec attention.
A Un chien B Un chat C Un cheval D Une table.
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Indice 1 Relis littéralement l'énoncé.
Indice 2 Cherche le mot qui change le sens habituel.
Indice 3 Les supports d'une table sont appelés ses pieds.
Solution : Une table. Les supports d'une table sont appelés ses pieds.
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Réponse : Une table. — Les supports d'une table sont appelés ses pieds.
Énigme 20 Niveau 1/4 Bonus
Défi par équipes : Je viens de récits historiques ou imaginaires. Qui suis-je ?
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Indice 1 Je peux porter une armure.
Indice 2 Je me déplace parfois à cheval.
Indice 3 Je défends un château dans de nombreuses histoires.
Solution : chevalier Le chevalier est une figure du Moyen Âge fréquemment reprise dans les contes.
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Réponse : chevalier — Le chevalier est une figure du Moyen Âge fréquemment reprise dans les contes.