GS · Premiers nombres · Fiche 0003
Construire les quantités jusqu’à 10Fiche GS n° 0003 · 9 exercices
Une série fixe de 9 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Construire les quantités jusqu’à 10
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Il y a 1 jeton. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 2 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 3 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 4 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 5 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 6 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 7 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 8 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Il y a 9 jetons. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Référence : AJ-ECOLE-202084 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/202084/construire-les-quantites-jusqua-10-0003
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
2
1 et encore un font 2.
2 Voir la réponse et l’explication
3
2 et encore un font 3.
3 Voir la réponse et l’explication
4
3 et encore un font 4.
4 Voir la réponse et l’explication
5
4 et encore un font 5.
5 Voir la réponse et l’explication
6
5 et encore un font 6.
6 Voir la réponse et l’explication
7
6 et encore un font 7.
7 Voir la réponse et l’explication
8
7 et encore un font 8.
8 Voir la réponse et l’explication
9
8 et encore un font 9.
9 Voir la réponse et l’explication
10
9 et encore un font 10.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Pour compter une collection, on pointe chaque objet une seule fois. Le dernier nombre dit indique combien il y a d’objets. Un adulte accompagne la lecture des consignes.
- 1
Lis ou écoute le document et la consigne.
- 2
Repère les informations utiles pour répondre.
- 3
Vérifie ta réponse avec la règle et le corrigé.
Ne devine pas : utilise la règle ou le document proposé.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Combien de points vois-tu ? ●
Réponse : 1
On compte 1 points, chacun une seule fois.
Compte les points et écris le nombre : ●
Réponse : 1
Il y a 1 points.
Il y a 1 jeton. On en ajoute un. Combien y en a-t-il ?
Réponse : 2
1 et encore un font 2.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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