5e · Calcul littéral et équations · Fiche 0883
Vérifier un programme de calculFiche 5e n° 0883 · 5 exercices
Une série fixe de 5 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Vérifier un programme de calcul
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Pars de -9. Ajoute 3, multiplie le résultat par 5, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Indice : Écris les résultats intermédiaires.
Pars de -4. Ajoute 3, multiplie le résultat par 6, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Indice : Écris les résultats intermédiaires.
Pars de -3. Ajoute 3, multiplie le résultat par 4, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Indice : Écris les résultats intermédiaires.
Pars de 4. Ajoute 3, multiplie le résultat par 5, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Indice : Écris les résultats intermédiaires.
Pars de 10. Ajoute 3, multiplie le résultat par 2, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Indice : Écris les résultats intermédiaires.
Référence : AJ-ECOLE-126535 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/126535/verifier-un-programme-de-calcul-0883
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
-35
-9 + 3 = -6 ; -6 × 5 = -30 ; -30 − 5 = -35.
2 Voir la réponse et l’explication
-11
-4 + 3 = -1 ; -1 × 6 = -6 ; -6 − 5 = -11.
3 Voir la réponse et l’explication
-5
-3 + 3 = 0 ; 0 × 4 = 0 ; 0 − 5 = -5.
4 Voir la réponse et l’explication
30
4 + 3 = 7 ; 7 × 5 = 35 ; 35 − 5 = 30.
5 Voir la réponse et l’explication
21
10 + 3 = 13 ; 13 × 2 = 26 ; 26 − 5 = 21.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Un programme de calcul se suit dans l’ordre indiqué. Chaque étape utilise le résultat de la précédente.
- Vérifier un programme de calcul.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Écris les résultats intermédiaires.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Pars de -10. Ajoute 3, multiplie le résultat par 2, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Réponse : -19
-10 + 3 = -7 ; -7 × 2 = -14 ; -14 − 5 = -19.
Pars de -10. Ajoute 3, multiplie le résultat par 3, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Réponse : -26
-10 + 3 = -7 ; -7 × 3 = -21 ; -21 − 5 = -26.
Pars de -10. Ajoute 3, multiplie le résultat par 4, puis retire 5. Quel résultat obtiens-tu ?
Réponse : -33
-10 + 3 = -7 ; -7 × 4 = -28 ; -28 − 5 = -33.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.