CM2 · Nombres décimaux · Fiche 0699
Calculer le complément à dix en décimalFiche CM2 n° 0699 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Calculer le complément à dix en décimal
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
0,3 + ? = 10. Quel nombre manque ?
1,2 + ? = 10. Quel nombre manque ?
2,1 + ? = 10. Quel nombre manque ?
2,2 + ? = 10. Quel nombre manque ?
2,5 + ? = 10. Quel nombre manque ?
3,3 + ? = 10. Quel nombre manque ?
3,7 + ? = 10. Quel nombre manque ?
3,9 + ? = 10. Quel nombre manque ?
4,4 + ? = 10. Quel nombre manque ?
4,7 + ? = 10. Quel nombre manque ?
5 + ? = 10. Quel nombre manque ?
5,9 + ? = 10. Quel nombre manque ?
6,1 + ? = 10. Quel nombre manque ?
6,2 + ? = 10. Quel nombre manque ?
6,4 + ? = 10. Quel nombre manque ?
8,3 + ? = 10. Quel nombre manque ?
8,6 + ? = 10. Quel nombre manque ?
9,5 + ? = 10. Quel nombre manque ?
9,8 + ? = 10. Quel nombre manque ?
9,9 + ? = 10. Quel nombre manque ?
Référence : AJ-ECOLE-118351 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/118351/calculer-le-complement-a-dix-en-decimal-0699
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
9,7
10 − 0,3 = 9,7.
2 Voir la réponse et l’explication
8,8
10 − 1,2 = 8,8.
3 Voir la réponse et l’explication
7,9
10 − 2,1 = 7,9.
4 Voir la réponse et l’explication
7,8
10 − 2,2 = 7,8.
5 Voir la réponse et l’explication
7,5
10 − 2,5 = 7,5.
6 Voir la réponse et l’explication
6,7
10 − 3,3 = 6,7.
7 Voir la réponse et l’explication
6,3
10 − 3,7 = 6,3.
8 Voir la réponse et l’explication
6,1
10 − 3,9 = 6,1.
9 Voir la réponse et l’explication
5,6
10 − 4,4 = 5,6.
10 Voir la réponse et l’explication
5,3
10 − 4,7 = 5,3.
11 Voir la réponse et l’explication
5
10 − 5 = 5.
12 Voir la réponse et l’explication
4,1
10 − 5,9 = 4,1.
13 Voir la réponse et l’explication
3,9
10 − 6,1 = 3,9.
14 Voir la réponse et l’explication
3,8
10 − 6,2 = 3,8.
15 Voir la réponse et l’explication
3,6
10 − 6,4 = 3,6.
16 Voir la réponse et l’explication
1,7
10 − 8,3 = 1,7.
17 Voir la réponse et l’explication
1,4
10 − 8,6 = 1,4.
18 Voir la réponse et l’explication
0,5
10 − 9,5 = 0,5.
19 Voir la réponse et l’explication
0,2
10 − 9,8 = 0,2.
20 Voir la réponse et l’explication
0,1
10 − 9,9 = 0,1.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Un complément est la quantité qu’il faut ajouter pour atteindre une valeur donnée.
- Calculer le complément à dix en décimal.
- Justifier la réponse à l’aide de la méthode.
- 1
Calcule 10 moins le nombre connu.
- 2
Effectue le calcul avec les unités indiquées.
- 3
Relis la question et vérifie le résultat.
Ne change pas l’ordre des étapes ni l’unité demandée.
Accompagner cet entraînement
Laisser un temps de recherche, puis demander à l’enfant d’expliquer sa démarche. Revenir à un exemple avec une aide si nécessaire.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
0,1 + ? = 10. Quel nombre manque ?
Réponse : 9,9
10 − 0,1 = 9,9.
0,2 + ? = 10. Quel nombre manque ?
Réponse : 9,8
10 − 0,2 = 9,8.
0,3 + ? = 10. Quel nombre manque ?
Réponse : 9,7
10 − 0,3 = 9,7.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme
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