5e · Géométrie · Fiche 0117

Angle manquant dans un triangleFiche 5e n° 0117 · 15 exercices

Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

15 exercicesEnviron 12 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

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ANIMYJOB ÉCOLE · 5eFICHE 0117

Angle manquant dans un triangle

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

Deux angles d’un triangle mesurent 100° et 31°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 51° et 22°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 60° et 22°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 62° et 84°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 60° et 89°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 101° et 30°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 48° et 110°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 61° et 36°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 53° et 63°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 82° et 23°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 36° et 25°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 60° et 56°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 105° et 49°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 49° et 107°. Combien de degrés mesure le troisième ?
Deux angles d’un triangle mesurent 69° et 23°. Combien de degrés mesure le troisième ?

Référence : AJ-ECOLE-093515 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/093515/angle-manquant-dans-un-triangle-0117

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

180 − 100 − 31 = 49°.

2 Voir la réponse et l’explication

107

180 − 51 − 22 = 107°.

3 Voir la réponse et l’explication

180 − 60 − 22 = 98°.

4 Voir la réponse et l’explication

180 − 62 − 84 = 34°.

5 Voir la réponse et l’explication

180 − 60 − 89 = 31°.

6 Voir la réponse et l’explication

180 − 101 − 30 = 49°.

7 Voir la réponse et l’explication

180 − 48 − 110 = 22°.

8 Voir la réponse et l’explication

180 − 61 − 36 = 83°.

9 Voir la réponse et l’explication

180 − 53 − 63 = 64°.

10 Voir la réponse et l’explication

180 − 82 − 23 = 75°.

11 Voir la réponse et l’explication

119

180 − 36 − 25 = 119°.

12 Voir la réponse et l’explication

180 − 60 − 56 = 64°.

13 Voir la réponse et l’explication

180 − 105 − 49 = 26°.

14 Voir la réponse et l’explication

180 − 49 − 107 = 24°.

15 Voir la réponse et l’explication

180 − 69 − 23 = 88°.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Les mesures des trois angles d’un triangle s’additionnent pour donner 180°. Si deux angles mesurent 45° et 49°, leur somme vaut 94° et le troisième vaut 180° −94° = 86°. Une vérification additionne 45 + 49 + 86. La propriété concerne le triangle décrit et non les angles extérieurs voisins. Cette ressource peut réactiver un acquis de 6e.

Avant de commencer

Lire une mesure d’angle et additionner deux mesures.

1
Identifier les deux mesures connues du même triangle.
2
Additionner ces mesures puis soustraire leur somme à 180°.
3
Vérifier que les trois angles donnent 180°.

Le point à surveiller

Additionner les deux angles connus ne donne pas le troisième ; il faut compléter leur somme à 180°.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Deux angles d’un triangle mesurent 45° et 49°. Combien de degrés mesure le troisième ?

Réponse : 86

180 − 45 − 49 = 86°.

Deux angles d’un triangle mesurent 48° et 37°. Combien de degrés mesure le troisième ?

Réponse : 95

180 − 48 − 37 = 95°.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob préparée avec assistance IA. Références consultées pour situer cet entraînement dans la progression ; elles ne constituent pas une validation ministérielle de l’exercice. Relecture indépendante par un enseignant : en attente.