CM2 · Fractions · Fiche 0965
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0965 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 8/13 = …/91.
Complète le numérateur : 14/19 = …/152.
Complète le numérateur : 3/7 = …/28.
Complète le numérateur : 15/18 = …/144.
Complète le numérateur : 1/18 = …/108.
Complète le numérateur : 4/5 = …/35.
Complète le numérateur : 3/16 = …/48.
Complète le numérateur : 3/5 = …/40.
Complète le numérateur : 2/17 = …/85.
Complète le numérateur : 12/17 = …/68.
Complète le numérateur : 6/17 = …/34.
Complète le numérateur : 20/20 = …/120.
Complète le numérateur : 2/10 = …/80.
Complète le numérateur : 6/7 = …/70.
Complète le numérateur : 13/16 = …/48.
Complète le numérateur : 1/2 = …/10.
Complète le numérateur : 1/2 = …/6.
Complète le numérateur : 3/17 = …/170.
Complète le numérateur : 10/20 = …/80.
Complète le numérateur : 4/4 = …/40.
Référence : AJ-ECOLE-077906 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077906/completer-des-fractions-equivalentes-0965
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
56
13 × 7 = 91.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 7 = 56.
2 Voir la réponse et l’explication
112
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 14 × 8 = 112.
3 Voir la réponse et l’explication
12
7 × 4 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
4 Voir la réponse et l’explication
120
18 × 8 = 144.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 8 = 120.
5 Voir la réponse et l’explication
6
18 × 6 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
6 Voir la réponse et l’explication
28
5 × 7 = 35.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.
7 Voir la réponse et l’explication
9
16 × 3 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
8 Voir la réponse et l’explication
24
5 × 8 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 8 = 24.
9 Voir la réponse et l’explication
10
17 × 5 = 85.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
10 Voir la réponse et l’explication
48
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 4 = 48.
11 Voir la réponse et l’explication
12
17 × 2 = 34.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 2 = 12.
12 Voir la réponse et l’explication
120
20 × 6 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 20 × 6 = 120.
13 Voir la réponse et l’explication
16
10 × 8 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
14 Voir la réponse et l’explication
60
7 × 10 = 70.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 10 = 60.
15 Voir la réponse et l’explication
39
16 × 3 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 3 = 39.
16 Voir la réponse et l’explication
5
2 × 5 = 10.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.
17 Voir la réponse et l’explication
3
2 × 3 = 6.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
18 Voir la réponse et l’explication
30
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 10 = 30.
19 Voir la réponse et l’explication
40
20 × 4 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 4 = 40.
20 Voir la réponse et l’explication
40
4 × 10 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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