CM2 · Fractions · Fiche 0897
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0897 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/18 = …/54.
Complète le numérateur : 5/17 = …/153.
Complète le numérateur : 7/16 = …/96.
Complète le numérateur : 8/8 = …/80.
Complète le numérateur : 4/4 = …/8.
Complète le numérateur : 1/13 = …/26.
Complète le numérateur : 5/6 = …/18.
Complète le numérateur : 13/20 = …/60.
Complète le numérateur : 6/9 = …/90.
Complète le numérateur : 2/7 = …/21.
Complète le numérateur : 1/5 = …/45.
Complète le numérateur : 6/9 = …/18.
Complète le numérateur : 1/2 = …/20.
Complète le numérateur : 9/16 = …/128.
Complète le numérateur : 10/19 = …/171.
Complète le numérateur : 12/18 = …/108.
Complète le numérateur : 1/5 = …/20.
Complète le numérateur : 8/17 = …/34.
Complète le numérateur : 2/5 = …/15.
Complète le numérateur : 7/11 = …/110.
Référence : AJ-ECOLE-077838 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077838/completer-des-fractions-equivalentes-0897
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6
18 × 3 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
2 Voir la réponse et l’explication
45
17 × 9 = 153.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.
3 Voir la réponse et l’explication
42
16 × 6 = 96.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 6 = 42.
4 Voir la réponse et l’explication
80
8 × 10 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 10 = 80.
5 Voir la réponse et l’explication
8
4 × 2 = 8.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 2 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
2
13 × 2 = 26.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
7 Voir la réponse et l’explication
15
6 × 3 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 3 = 15.
8 Voir la réponse et l’explication
39
20 × 3 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 3 = 39.
9 Voir la réponse et l’explication
60
9 × 10 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 10 = 60.
10 Voir la réponse et l’explication
6
7 × 3 = 21.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
11 Voir la réponse et l’explication
9
5 × 9 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 9 = 9.
12 Voir la réponse et l’explication
12
9 × 2 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 2 = 12.
13 Voir la réponse et l’explication
10
2 × 10 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
72
16 × 8 = 128.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 8 = 72.
15 Voir la réponse et l’explication
90
19 × 9 = 171.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 9 = 90.
16 Voir la réponse et l’explication
72
18 × 6 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 6 = 72.
17 Voir la réponse et l’explication
4
5 × 4 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.
18 Voir la réponse et l’explication
16
17 × 2 = 34.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 2 = 16.
19 Voir la réponse et l’explication
6
5 × 3 = 15.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
20 Voir la réponse et l’explication
70
11 × 10 = 110.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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