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CM2 · Fractions · Fiche 0878

Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0878 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0878

Compléter des fractions équivalentes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète le numérateur : 9/12 = …/108.

  2. Complète le numérateur : 9/9 = …/63.

  3. Complète le numérateur : 2/11 = …/66.

  4. Complète le numérateur : 3/15 = …/30.

  5. Complète le numérateur : 7/13 = …/130.

  6. Complète le numérateur : 3/5 = …/15.

  7. Complète le numérateur : 4/12 = …/72.

  8. Complète le numérateur : 6/6 = …/24.

  9. Complète le numérateur : 8/14 = …/98.

  10. Complète le numérateur : 3/6 = …/54.

  11. Complète le numérateur : 3/3 = …/30.

  12. Complète le numérateur : 7/14 = …/98.

  13. Complète le numérateur : 1/7 = …/35.

  14. Complète le numérateur : 6/17 = …/136.

  15. Complète le numérateur : 2/3 = …/30.

  16. Complète le numérateur : 16/16 = …/144.

  17. Complète le numérateur : 4/16 = …/64.

  18. Complète le numérateur : 19/20 = …/40.

  19. Complète le numérateur : 7/10 = …/100.

  20. Complète le numérateur : 1/18 = …/72.

Référence : AJ-ECOLE-077819 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077819/completer-des-fractions-equivalentes-0878

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

81

12 × 9 = 108.

On multiplie aussi le numérateur : 9 × 9 = 81.

2 Voir la réponse et l’explication

63

9 × 7 = 63.

On multiplie aussi le numérateur : 9 × 7 = 63.

3 Voir la réponse et l’explication

12

11 × 6 = 66.

On multiplie aussi le numérateur : 2 × 6 = 12.

4 Voir la réponse et l’explication

6

15 × 2 = 30.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.

5 Voir la réponse et l’explication

70

13 × 10 = 130.

On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.

6 Voir la réponse et l’explication

9

5 × 3 = 15.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.

7 Voir la réponse et l’explication

24

12 × 6 = 72.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.

8 Voir la réponse et l’explication

24

6 × 4 = 24.

On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.

9 Voir la réponse et l’explication

56

14 × 7 = 98.

On multiplie aussi le numérateur : 8 × 7 = 56.

10 Voir la réponse et l’explication

27

6 × 9 = 54.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.

11 Voir la réponse et l’explication

30

3 × 10 = 30.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 10 = 30.

12 Voir la réponse et l’explication

49

14 × 7 = 98.

On multiplie aussi le numérateur : 7 × 7 = 49.

13 Voir la réponse et l’explication

5

7 × 5 = 35.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.

14 Voir la réponse et l’explication

48

17 × 8 = 136.

On multiplie aussi le numérateur : 6 × 8 = 48.

15 Voir la réponse et l’explication

20

3 × 10 = 30.

On multiplie aussi le numérateur : 2 × 10 = 20.

16 Voir la réponse et l’explication

144

16 × 9 = 144.

On multiplie aussi le numérateur : 16 × 9 = 144.

17 Voir la réponse et l’explication

16

16 × 4 = 64.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 4 = 16.

18 Voir la réponse et l’explication

38

20 × 2 = 40.

On multiplie aussi le numérateur : 19 × 2 = 38.

19 Voir la réponse et l’explication

70

10 × 10 = 100.

On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.

20 Voir la réponse et l’explication

4

18 × 4 = 72.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète le numérateur : 1/3 = …/30.

Réponse : 10

3 × 10 = 30.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.

Complète le numérateur : 1/12 = …/72.

Réponse : 6

12 × 6 = 72.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.

Complète le numérateur : 2/9 = …/81.

Réponse : 18

9 × 9 = 81.

On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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