CM2 · Fractions · Fiche 0779
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0779 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 3/15 = …/120.
Complète le numérateur : 6/10 = …/60.
Complète le numérateur : 4/10 = …/60.
Complète le numérateur : 6/9 = …/18.
Complète le numérateur : 1/12 = …/24.
Complète le numérateur : 10/10 = …/50.
Complète le numérateur : 4/7 = …/21.
Complète le numérateur : 6/15 = …/75.
Complète le numérateur : 11/11 = …/44.
Complète le numérateur : 12/17 = …/68.
Complète le numérateur : 10/12 = …/84.
Complète le numérateur : 2/8 = …/80.
Complète le numérateur : 11/12 = …/48.
Complète le numérateur : 5/10 = …/80.
Complète le numérateur : 4/8 = …/72.
Complète le numérateur : 11/15 = …/90.
Complète le numérateur : 13/18 = …/162.
Complète le numérateur : 14/14 = …/140.
Complète le numérateur : 12/19 = …/171.
Complète le numérateur : 11/18 = …/36.
Référence : AJ-ECOLE-077720 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077720/completer-des-fractions-equivalentes-0779
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
24
15 × 8 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 8 = 24.
2 Voir la réponse et l’explication
36
10 × 6 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 6 = 36.
3 Voir la réponse et l’explication
24
10 × 6 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
4 Voir la réponse et l’explication
12
9 × 2 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 2 = 12.
5 Voir la réponse et l’explication
2
12 × 2 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
6 Voir la réponse et l’explication
50
10 × 5 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 5 = 50.
7 Voir la réponse et l’explication
12
7 × 3 = 21.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 3 = 12.
8 Voir la réponse et l’explication
30
15 × 5 = 75.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 5 = 30.
9 Voir la réponse et l’explication
44
11 × 4 = 44.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 4 = 44.
10 Voir la réponse et l’explication
48
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 4 = 48.
11 Voir la réponse et l’explication
70
12 × 7 = 84.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 7 = 70.
12 Voir la réponse et l’explication
20
8 × 10 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 10 = 20.
13 Voir la réponse et l’explication
44
12 × 4 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 4 = 44.
14 Voir la réponse et l’explication
40
10 × 8 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 8 = 40.
15 Voir la réponse et l’explication
36
8 × 9 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 9 = 36.
16 Voir la réponse et l’explication
66
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 6 = 66.
17 Voir la réponse et l’explication
117
18 × 9 = 162.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 9 = 117.
18 Voir la réponse et l’explication
140
14 × 10 = 140.
On multiplie aussi le numérateur : 14 × 10 = 140.
19 Voir la réponse et l’explication
108
19 × 9 = 171.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 9 = 108.
20 Voir la réponse et l’explication
22
18 × 2 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 2 = 22.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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