CM2 · Fractions · Fiche 0772
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0772 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/7 = …/21.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 1/4 = …/12.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 8/20 = …/200.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 9/19 = …/38.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 8/17 = …/85.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 1/2 = …/6.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 3/10 = …/40.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 4/12 = …/60.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 2/14 = …/28.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 7/13 = …/130.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 3/8 = …/16.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 4/11 = …/99.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 1/4 = …/20.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 18/20 = …/100.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 10/20 = …/80.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 3/14 = …/28.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 5/6 = …/54.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 6/7 = …/28.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 5/9 = …/72.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 7/10 = …/90.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Référence : AJ-ECOLE-077713 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077713/completer-des-fractions-equivalentes-0772
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
6
7 × 3 = 21.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
2 Voir la réponse et l’explication
3
4 × 3 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
3 Voir la réponse et l’explication
80
20 × 10 = 200.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 10 = 80.
4 Voir la réponse et l’explication
18
19 × 2 = 38.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
5 Voir la réponse et l’explication
40
17 × 5 = 85.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 5 = 40.
6 Voir la réponse et l’explication
3
2 × 3 = 6.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
7 Voir la réponse et l’explication
12
10 × 4 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
8 Voir la réponse et l’explication
20
12 × 5 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
9 Voir la réponse et l’explication
4
14 × 2 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 2 = 4.
10 Voir la réponse et l’explication
70
13 × 10 = 130.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
11 Voir la réponse et l’explication
6
8 × 2 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
12 Voir la réponse et l’explication
36
11 × 9 = 99.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 9 = 36.
13 Voir la réponse et l’explication
5
4 × 5 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.
14 Voir la réponse et l’explication
90
20 × 5 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 18 × 5 = 90.
15 Voir la réponse et l’explication
40
20 × 4 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 4 = 40.
16 Voir la réponse et l’explication
6
14 × 2 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
17 Voir la réponse et l’explication
45
6 × 9 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.
18 Voir la réponse et l’explication
24
7 × 4 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
19 Voir la réponse et l’explication
40
9 × 8 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 8 = 40.
20 Voir la réponse et l’explication
63
10 × 9 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 9 = 63.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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