CM2 · Fractions · Fiche 0624
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0624 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 8/9 = …/27.
Complète le numérateur : 4/4 = …/40.
Complète le numérateur : 5/20 = …/160.
Complète le numérateur : 3/11 = …/33.
Complète le numérateur : 4/11 = …/66.
Complète le numérateur : 3/3 = …/12.
Complète le numérateur : 2/18 = …/90.
Complète le numérateur : 7/9 = …/18.
Complète le numérateur : 4/7 = …/42.
Complète le numérateur : 1/3 = …/9.
Complète le numérateur : 7/13 = …/130.
Complète le numérateur : 2/2 = …/20.
Complète le numérateur : 14/14 = …/140.
Complète le numérateur : 6/19 = …/133.
Complète le numérateur : 6/13 = …/91.
Complète le numérateur : 1/18 = …/108.
Complète le numérateur : 12/20 = …/180.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Complète le numérateur : 7/18 = …/180.
Complète le numérateur : 1/14 = …/42.
Référence : AJ-ECOLE-077565 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077565/completer-des-fractions-equivalentes-0624
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
24
9 × 3 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 3 = 24.
2 Voir la réponse et l’explication
40
4 × 10 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
3 Voir la réponse et l’explication
40
20 × 8 = 160.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 8 = 40.
4 Voir la réponse et l’explication
9
11 × 3 = 33.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
5 Voir la réponse et l’explication
24
11 × 6 = 66.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
6 Voir la réponse et l’explication
12
3 × 4 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
7 Voir la réponse et l’explication
10
18 × 5 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
8 Voir la réponse et l’explication
14
9 × 2 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
9 Voir la réponse et l’explication
24
7 × 6 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
10 Voir la réponse et l’explication
3
3 × 3 = 9.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
11 Voir la réponse et l’explication
70
13 × 10 = 130.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
12 Voir la réponse et l’explication
20
2 × 10 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 10 = 20.
13 Voir la réponse et l’explication
140
14 × 10 = 140.
On multiplie aussi le numérateur : 14 × 10 = 140.
14 Voir la réponse et l’explication
42
19 × 7 = 133.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 7 = 42.
15 Voir la réponse et l’explication
42
13 × 7 = 91.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 7 = 42.
16 Voir la réponse et l’explication
6
18 × 6 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
17 Voir la réponse et l’explication
108
20 × 9 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 9 = 108.
18 Voir la réponse et l’explication
18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
19 Voir la réponse et l’explication
70
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 10 = 70.
20 Voir la réponse et l’explication
3
14 × 3 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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