CM2 · Fractions · Fiche 0585
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0585 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 6/9 = …/90.
Complète le numérateur : 5/9 = …/45.
Complète le numérateur : 4/17 = …/119.
Complète le numérateur : 4/5 = …/20.
Complète le numérateur : 5/17 = …/153.
Complète le numérateur : 4/10 = …/70.
Complète le numérateur : 5/6 = …/12.
Complète le numérateur : 4/17 = …/170.
Complète le numérateur : 4/6 = …/12.
Complète le numérateur : 2/3 = …/24.
Complète le numérateur : 15/18 = …/144.
Complète le numérateur : 6/15 = …/150.
Complète le numérateur : 11/13 = …/130.
Complète le numérateur : 11/12 = …/36.
Complète le numérateur : 12/20 = …/60.
Complète le numérateur : 6/7 = …/28.
Complète le numérateur : 2/14 = …/56.
Complète le numérateur : 2/9 = …/27.
Complète le numérateur : 1/2 = …/8.
Complète le numérateur : 4/13 = …/78.
Référence : AJ-ECOLE-077526 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077526/completer-des-fractions-equivalentes-0585
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
60
9 × 10 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 10 = 60.
2 Voir la réponse et l’explication
25
9 × 5 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
3 Voir la réponse et l’explication
28
17 × 7 = 119.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.
4 Voir la réponse et l’explication
16
5 × 4 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 4 = 16.
5 Voir la réponse et l’explication
45
17 × 9 = 153.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.
6 Voir la réponse et l’explication
28
10 × 7 = 70.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.
7 Voir la réponse et l’explication
10
6 × 2 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 2 = 10.
8 Voir la réponse et l’explication
40
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
9 Voir la réponse et l’explication
8
6 × 2 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 2 = 8.
10 Voir la réponse et l’explication
16
3 × 8 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
11 Voir la réponse et l’explication
120
18 × 8 = 144.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 8 = 120.
12 Voir la réponse et l’explication
60
15 × 10 = 150.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 10 = 60.
13 Voir la réponse et l’explication
110
13 × 10 = 130.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 10 = 110.
14 Voir la réponse et l’explication
33
12 × 3 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 3 = 33.
15 Voir la réponse et l’explication
36
20 × 3 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 3 = 36.
16 Voir la réponse et l’explication
24
7 × 4 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
17 Voir la réponse et l’explication
8
14 × 4 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 4 = 8.
18 Voir la réponse et l’explication
6
9 × 3 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
19 Voir la réponse et l’explication
4
2 × 4 = 8.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 4 = 4.
20 Voir la réponse et l’explication
24
13 × 6 = 78.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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