CM2 · Fractions · Fiche 0501
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0501 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 11/18 = …/36.
Complète le numérateur : 1/8 = …/16.
Complète le numérateur : 4/19 = …/38.
Complète le numérateur : 2/6 = …/42.
Complète le numérateur : 2/5 = …/45.
Complète le numérateur : 4/7 = …/28.
Complète le numérateur : 3/16 = …/144.
Complète le numérateur : 9/13 = …/52.
Complète le numérateur : 9/17 = …/68.
Complète le numérateur : 4/6 = …/30.
Complète le numérateur : 2/19 = …/152.
Complète le numérateur : 16/19 = …/152.
Complète le numérateur : 6/8 = …/32.
Complète le numérateur : 3/15 = …/120.
Complète le numérateur : 18/19 = …/152.
Complète le numérateur : 1/8 = …/40.
Complète le numérateur : 6/12 = …/48.
Complète le numérateur : 14/17 = …/51.
Complète le numérateur : 15/17 = …/51.
Complète le numérateur : 4/16 = …/112.
Référence : AJ-ECOLE-077442 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077442/completer-des-fractions-equivalentes-0501
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
22
18 × 2 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 2 = 22.
2 Voir la réponse et l’explication
2
8 × 2 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
3 Voir la réponse et l’explication
8
19 × 2 = 38.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 2 = 8.
4 Voir la réponse et l’explication
14
6 × 7 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 7 = 14.
5 Voir la réponse et l’explication
18
5 × 9 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
6 Voir la réponse et l’explication
16
7 × 4 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 4 = 16.
7 Voir la réponse et l’explication
27
16 × 9 = 144.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.
8 Voir la réponse et l’explication
36
13 × 4 = 52.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
9 Voir la réponse et l’explication
36
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
10 Voir la réponse et l’explication
20
6 × 5 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
11 Voir la réponse et l’explication
16
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
12 Voir la réponse et l’explication
128
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 16 × 8 = 128.
13 Voir la réponse et l’explication
24
8 × 4 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
14 Voir la réponse et l’explication
24
15 × 8 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 8 = 24.
15 Voir la réponse et l’explication
144
19 × 8 = 152.
On multiplie aussi le numérateur : 18 × 8 = 144.
16 Voir la réponse et l’explication
5
8 × 5 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.
17 Voir la réponse et l’explication
24
12 × 4 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
18 Voir la réponse et l’explication
42
17 × 3 = 51.
On multiplie aussi le numérateur : 14 × 3 = 42.
19 Voir la réponse et l’explication
45
17 × 3 = 51.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 3 = 45.
20 Voir la réponse et l’explication
28
16 × 7 = 112.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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