CM2 · Fractions · Fiche 0467
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0467 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 11/12 = …/48.
Complète le numérateur : 3/13 = …/39.
Complète le numérateur : 9/12 = …/108.
Complète le numérateur : 4/15 = …/75.
Complète le numérateur : 7/11 = …/55.
Complète le numérateur : 5/7 = …/14.
Complète le numérateur : 4/5 = …/45.
Complète le numérateur : 6/6 = …/30.
Complète le numérateur : 11/20 = …/180.
Complète le numérateur : 14/16 = …/144.
Complète le numérateur : 3/14 = …/28.
Complète le numérateur : 2/2 = …/10.
Complète le numérateur : 2/19 = …/95.
Complète le numérateur : 7/15 = …/30.
Complète le numérateur : 15/18 = …/180.
Complète le numérateur : 3/8 = …/48.
Complète le numérateur : 8/17 = …/68.
Complète le numérateur : 2/8 = …/40.
Complète le numérateur : 12/18 = …/180.
Complète le numérateur : 3/4 = …/28.
Référence : AJ-ECOLE-077408 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077408/completer-des-fractions-equivalentes-0467
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
44
12 × 4 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 4 = 44.
2 Voir la réponse et l’explication
9
13 × 3 = 39.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
3 Voir la réponse et l’explication
81
12 × 9 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 9 = 81.
4 Voir la réponse et l’explication
20
15 × 5 = 75.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
5 Voir la réponse et l’explication
35
11 × 5 = 55.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 5 = 35.
6 Voir la réponse et l’explication
10
7 × 2 = 14.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 2 = 10.
7 Voir la réponse et l’explication
36
5 × 9 = 45.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 9 = 36.
8 Voir la réponse et l’explication
30
6 × 5 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 5 = 30.
9 Voir la réponse et l’explication
99
20 × 9 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 9 = 99.
10 Voir la réponse et l’explication
126
16 × 9 = 144.
On multiplie aussi le numérateur : 14 × 9 = 126.
11 Voir la réponse et l’explication
6
14 × 2 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
12 Voir la réponse et l’explication
10
2 × 5 = 10.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
13 Voir la réponse et l’explication
10
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
14
15 × 2 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
15 Voir la réponse et l’explication
150
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 10 = 150.
16 Voir la réponse et l’explication
18
8 × 6 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 6 = 18.
17 Voir la réponse et l’explication
32
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 4 = 32.
18 Voir la réponse et l’explication
10
8 × 5 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
19 Voir la réponse et l’explication
120
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 10 = 120.
20 Voir la réponse et l’explication
21
4 × 7 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 7 = 21.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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