CM2 · Fractions · Fiche 0453
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0453 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 5/17 = …/170.
Complète le numérateur : 5/8 = …/80.
Complète le numérateur : 4/6 = …/30.
Complète le numérateur : 9/16 = …/64.
Complète le numérateur : 3/4 = …/28.
Complète le numérateur : 9/10 = …/100.
Complète le numérateur : 2/2 = …/10.
Complète le numérateur : 8/12 = …/120.
Complète le numérateur : 4/20 = …/60.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Complète le numérateur : 3/16 = …/144.
Complète le numérateur : 7/9 = …/36.
Complète le numérateur : 3/5 = …/40.
Complète le numérateur : 13/17 = …/170.
Complète le numérateur : 2/16 = …/80.
Complète le numérateur : 7/14 = …/42.
Complète le numérateur : 11/13 = …/65.
Complète le numérateur : 3/8 = …/16.
Complète le numérateur : 9/11 = …/44.
Complète le numérateur : 4/8 = …/40.
Référence : AJ-ECOLE-077394 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077394/completer-des-fractions-equivalentes-0453
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
50
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 10 = 50.
2 Voir la réponse et l’explication
50
8 × 10 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 10 = 50.
3 Voir la réponse et l’explication
20
6 × 5 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
4 Voir la réponse et l’explication
36
16 × 4 = 64.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
5 Voir la réponse et l’explication
21
4 × 7 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 7 = 21.
6 Voir la réponse et l’explication
90
10 × 10 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 10 = 90.
7 Voir la réponse et l’explication
10
2 × 5 = 10.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
8 Voir la réponse et l’explication
80
12 × 10 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 10 = 80.
9 Voir la réponse et l’explication
12
20 × 3 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 3 = 12.
10 Voir la réponse et l’explication
6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
11 Voir la réponse et l’explication
27
16 × 9 = 144.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.
12 Voir la réponse et l’explication
28
9 × 4 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 4 = 28.
13 Voir la réponse et l’explication
24
5 × 8 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 8 = 24.
14 Voir la réponse et l’explication
130
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 10 = 130.
15 Voir la réponse et l’explication
10
16 × 5 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
16 Voir la réponse et l’explication
21
14 × 3 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 3 = 21.
17 Voir la réponse et l’explication
55
13 × 5 = 65.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 5 = 55.
18 Voir la réponse et l’explication
6
8 × 2 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
19 Voir la réponse et l’explication
36
11 × 4 = 44.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
20 Voir la réponse et l’explication
20
8 × 5 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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