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CM2 · Fractions · Fiche 0404

Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0404 · 20 exercices

Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

20 exercicesEnviron 16 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0404

Compléter des fractions équivalentes

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Complète le numérateur : 10/11 = …/77.

  2. Complète le numérateur : 5/5 = …/15.

  3. Complète le numérateur : 6/18 = …/54.

  4. Complète le numérateur : 8/10 = …/60.

  5. Complète le numérateur : 3/14 = …/126.

  6. Complète le numérateur : 6/14 = …/126.

  7. Complète le numérateur : 12/18 = …/126.

  8. Complète le numérateur : 8/14 = …/42.

  9. Complète le numérateur : 8/11 = …/77.

  10. Complète le numérateur : 1/15 = …/30.

  11. Complète le numérateur : 9/12 = …/96.

  12. Complète le numérateur : 1/10 = …/20.

  13. Complète le numérateur : 5/7 = …/28.

  14. Complète le numérateur : 6/14 = …/56.

  15. Complète le numérateur : 5/16 = …/80.

  16. Complète le numérateur : 9/11 = …/77.

  17. Complète le numérateur : 3/3 = …/9.

  18. Complète le numérateur : 12/13 = …/52.

  19. Complète le numérateur : 4/16 = …/112.

  20. Complète le numérateur : 5/9 = …/81.

Référence : AJ-ECOLE-077345 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077345/completer-des-fractions-equivalentes-0404

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

70

11 × 7 = 77.

On multiplie aussi le numérateur : 10 × 7 = 70.

2 Voir la réponse et l’explication

15

5 × 3 = 15.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 3 = 15.

3 Voir la réponse et l’explication

18

18 × 3 = 54.

On multiplie aussi le numérateur : 6 × 3 = 18.

4 Voir la réponse et l’explication

48

10 × 6 = 60.

On multiplie aussi le numérateur : 8 × 6 = 48.

5 Voir la réponse et l’explication

27

14 × 9 = 126.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 9 = 27.

6 Voir la réponse et l’explication

54

14 × 9 = 126.

On multiplie aussi le numérateur : 6 × 9 = 54.

7 Voir la réponse et l’explication

84

18 × 7 = 126.

On multiplie aussi le numérateur : 12 × 7 = 84.

8 Voir la réponse et l’explication

24

14 × 3 = 42.

On multiplie aussi le numérateur : 8 × 3 = 24.

9 Voir la réponse et l’explication

56

11 × 7 = 77.

On multiplie aussi le numérateur : 8 × 7 = 56.

10 Voir la réponse et l’explication

2

15 × 2 = 30.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.

11 Voir la réponse et l’explication

72

12 × 8 = 96.

On multiplie aussi le numérateur : 9 × 8 = 72.

12 Voir la réponse et l’explication

2

10 × 2 = 20.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.

13 Voir la réponse et l’explication

20

7 × 4 = 28.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 4 = 20.

14 Voir la réponse et l’explication

24

14 × 4 = 56.

On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.

15 Voir la réponse et l’explication

25

16 × 5 = 80.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.

16 Voir la réponse et l’explication

63

11 × 7 = 77.

On multiplie aussi le numérateur : 9 × 7 = 63.

17 Voir la réponse et l’explication

9

3 × 3 = 9.

On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.

18 Voir la réponse et l’explication

48

13 × 4 = 52.

On multiplie aussi le numérateur : 12 × 4 = 48.

19 Voir la réponse et l’explication

28

16 × 7 = 112.

On multiplie aussi le numérateur : 4 × 7 = 28.

20 Voir la réponse et l’explication

45

9 × 9 = 81.

On multiplie aussi le numérateur : 5 × 9 = 45.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Complète le numérateur : 1/3 = …/30.

Réponse : 10

3 × 10 = 30.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.

Complète le numérateur : 1/12 = …/72.

Réponse : 6

12 × 6 = 72.

On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.

Complète le numérateur : 2/9 = …/81.

Réponse : 18

9 × 9 = 81.

On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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