CM2 · Fractions · Fiche 0228
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0228 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 4/12 = …/60.
Complète le numérateur : 7/12 = …/24.
Complète le numérateur : 10/11 = …/77.
Complète le numérateur : 8/10 = …/60.
Complète le numérateur : 1/4 = …/36.
Complète le numérateur : 17/18 = …/180.
Complète le numérateur : 17/17 = …/102.
Complète le numérateur : 13/14 = …/84.
Complète le numérateur : 3/9 = …/90.
Complète le numérateur : 12/18 = …/126.
Complète le numérateur : 15/17 = …/51.
Complète le numérateur : 19/19 = …/95.
Complète le numérateur : 3/11 = …/33.
Complète le numérateur : 11/20 = …/180.
Complète le numérateur : 4/17 = …/170.
Complète le numérateur : 2/15 = …/150.
Complète le numérateur : 6/15 = …/90.
Complète le numérateur : 6/14 = …/28.
Complète le numérateur : 8/17 = …/85.
Complète le numérateur : 5/5 = …/40.
Référence : AJ-ECOLE-077169 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077169/completer-des-fractions-equivalentes-0228
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
20
12 × 5 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
2 Voir la réponse et l’explication
14
12 × 2 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
3 Voir la réponse et l’explication
70
11 × 7 = 77.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 7 = 70.
4 Voir la réponse et l’explication
48
10 × 6 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 6 = 48.
5 Voir la réponse et l’explication
9
4 × 9 = 36.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 9 = 9.
6 Voir la réponse et l’explication
170
18 × 10 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 17 × 10 = 170.
7 Voir la réponse et l’explication
102
17 × 6 = 102.
On multiplie aussi le numérateur : 17 × 6 = 102.
8 Voir la réponse et l’explication
78
14 × 6 = 84.
On multiplie aussi le numérateur : 13 × 6 = 78.
9 Voir la réponse et l’explication
30
9 × 10 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 10 = 30.
10 Voir la réponse et l’explication
84
18 × 7 = 126.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 7 = 84.
11 Voir la réponse et l’explication
45
17 × 3 = 51.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 3 = 45.
12 Voir la réponse et l’explication
95
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 19 × 5 = 95.
13 Voir la réponse et l’explication
9
11 × 3 = 33.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
14 Voir la réponse et l’explication
99
20 × 9 = 180.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 9 = 99.
15 Voir la réponse et l’explication
40
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
16 Voir la réponse et l’explication
20
15 × 10 = 150.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 10 = 20.
17 Voir la réponse et l’explication
36
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 6 = 36.
18 Voir la réponse et l’explication
12
14 × 2 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 2 = 12.
19 Voir la réponse et l’explication
40
17 × 5 = 85.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 5 = 40.
20 Voir la réponse et l’explication
40
5 × 8 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 8 = 40.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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