CM2 · Fractions · Fiche 0124
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0124 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 12/17 = …/68.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 7/7 = …/35.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 11/11 = …/88.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 10/11 = …/88.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 2/4 = …/16.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 4.
Complète le numérateur : 4/5 = …/25.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 1/16 = …/128.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 9/12 = …/108.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 5/5 = …/30.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 8/20 = …/200.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 5/5 = …/40.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 15/20 = …/120.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 4/13 = …/78.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 8/9 = …/27.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 7/11 = …/55.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Référence : AJ-ECOLE-077065 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077065/completer-des-fractions-equivalentes-0124
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
48
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 4 = 48.
2 Voir la réponse et l’explication
35
7 × 5 = 35.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 5 = 35.
3 Voir la réponse et l’explication
88
11 × 8 = 88.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 8 = 88.
4 Voir la réponse et l’explication
80
11 × 8 = 88.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 8 = 80.
5 Voir la réponse et l’explication
8
4 × 4 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 4 = 8.
6 Voir la réponse et l’explication
20
5 × 5 = 25.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
7 Voir la réponse et l’explication
8
16 × 8 = 128.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 8 = 8.
8 Voir la réponse et l’explication
81
12 × 9 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 9 = 81.
9 Voir la réponse et l’explication
30
5 × 6 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 6 = 30.
10 Voir la réponse et l’explication
80
20 × 10 = 200.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 10 = 80.
11 Voir la réponse et l’explication
40
5 × 8 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 8 = 40.
12 Voir la réponse et l’explication
90
20 × 6 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 6 = 90.
13 Voir la réponse et l’explication
24
13 × 6 = 78.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
14 Voir la réponse et l’explication
24
9 × 3 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 3 = 24.
15 Voir la réponse et l’explication
35
11 × 5 = 55.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 5 = 35.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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