CM2 · Fractions · Fiche 0116
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0116 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 2/10 = …/100.
Complète le numérateur : 3/8 = …/48.
Complète le numérateur : 1/5 = …/35.
Complète le numérateur : 7/14 = …/42.
Complète le numérateur : 1/3 = …/6.
Complète le numérateur : 7/12 = …/108.
Complète le numérateur : 6/9 = …/81.
Complète le numérateur : 6/18 = …/72.
Complète le numérateur : 5/6 = …/30.
Complète le numérateur : 11/16 = …/64.
Complète le numérateur : 3/9 = …/27.
Complète le numérateur : 1/7 = …/70.
Complète le numérateur : 2/16 = …/80.
Complète le numérateur : 1/13 = …/104.
Complète le numérateur : 2/9 = …/72.
Complète le numérateur : 8/9 = …/27.
Complète le numérateur : 16/20 = …/80.
Complète le numérateur : 5/8 = …/80.
Complète le numérateur : 15/15 = …/60.
Complète le numérateur : 1/10 = …/30.
Référence : AJ-ECOLE-077057 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077057/completer-des-fractions-equivalentes-0116
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
20
10 × 10 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 10 = 20.
2 Voir la réponse et l’explication
18
8 × 6 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 6 = 18.
3 Voir la réponse et l’explication
7
5 × 7 = 35.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 7 = 7.
4 Voir la réponse et l’explication
21
14 × 3 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 3 = 21.
5 Voir la réponse et l’explication
2
3 × 2 = 6.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 2 = 2.
6 Voir la réponse et l’explication
63
12 × 9 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 9 = 63.
7 Voir la réponse et l’explication
54
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 9 = 54.
8 Voir la réponse et l’explication
24
18 × 4 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 4 = 24.
9 Voir la réponse et l’explication
25
6 × 5 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
10 Voir la réponse et l’explication
44
16 × 4 = 64.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 4 = 44.
11 Voir la réponse et l’explication
9
9 × 3 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 3 = 9.
12 Voir la réponse et l’explication
10
7 × 10 = 70.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
13 Voir la réponse et l’explication
10
16 × 5 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
8
13 × 8 = 104.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 8 = 8.
15 Voir la réponse et l’explication
16
9 × 8 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 8 = 16.
16 Voir la réponse et l’explication
24
9 × 3 = 27.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 3 = 24.
17 Voir la réponse et l’explication
64
20 × 4 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 16 × 4 = 64.
18 Voir la réponse et l’explication
50
8 × 10 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 10 = 50.
19 Voir la réponse et l’explication
60
15 × 4 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 4 = 60.
20 Voir la réponse et l’explication
3
10 × 3 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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