CM2 · Fractions · Fiche 0077
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0077 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 19/19 = …/95.
Complète le numérateur : 11/11 = …/55.
Complète le numérateur : 10/16 = …/160.
Complète le numérateur : 7/8 = …/16.
Complète le numérateur : 3/8 = …/48.
Complète le numérateur : 12/13 = …/117.
Complète le numérateur : 2/19 = …/95.
Complète le numérateur : 15/15 = …/90.
Complète le numérateur : 2/7 = …/14.
Complète le numérateur : 4/4 = …/40.
Complète le numérateur : 9/19 = …/38.
Complète le numérateur : 3/6 = …/24.
Complète le numérateur : 1/3 = …/9.
Complète le numérateur : 1/10 = …/30.
Complète le numérateur : 17/17 = …/102.
Complète le numérateur : 6/8 = …/72.
Complète le numérateur : 9/10 = …/20.
Complète le numérateur : 3/4 = …/8.
Complète le numérateur : 1/18 = …/108.
Complète le numérateur : 6/10 = …/30.
Référence : AJ-ECOLE-077018 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077018/completer-des-fractions-equivalentes-0077
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
95
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 19 × 5 = 95.
2 Voir la réponse et l’explication
55
11 × 5 = 55.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 5 = 55.
3 Voir la réponse et l’explication
100
16 × 10 = 160.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 10 = 100.
4 Voir la réponse et l’explication
14
8 × 2 = 16.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
5 Voir la réponse et l’explication
18
8 × 6 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 6 = 18.
6 Voir la réponse et l’explication
108
13 × 9 = 117.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 9 = 108.
7 Voir la réponse et l’explication
10
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
8 Voir la réponse et l’explication
90
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 6 = 90.
9 Voir la réponse et l’explication
4
7 × 2 = 14.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 2 = 4.
10 Voir la réponse et l’explication
40
4 × 10 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
11 Voir la réponse et l’explication
18
19 × 2 = 38.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
12 Voir la réponse et l’explication
12
6 × 4 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 4 = 12.
13 Voir la réponse et l’explication
3
3 × 3 = 9.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
14 Voir la réponse et l’explication
3
10 × 3 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
15 Voir la réponse et l’explication
102
17 × 6 = 102.
On multiplie aussi le numérateur : 17 × 6 = 102.
16 Voir la réponse et l’explication
54
8 × 9 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 9 = 54.
17 Voir la réponse et l’explication
18
10 × 2 = 20.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
18 Voir la réponse et l’explication
6
4 × 2 = 8.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
19 Voir la réponse et l’explication
6
18 × 6 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
20 Voir la réponse et l’explication
18
10 × 3 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 3 = 18.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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