CM2 · Fractions · Fiche 0066
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0066 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 4/8 = …/72.
Complète le numérateur : 5/16 = …/80.
Complète le numérateur : 9/15 = …/120.
Complète le numérateur : 12/13 = …/26.
Complète le numérateur : 7/18 = …/54.
Complète le numérateur : 20/20 = …/200.
Complète le numérateur : 16/18 = …/108.
Complète le numérateur : 5/17 = …/68.
Complète le numérateur : 7/20 = …/40.
Complète le numérateur : 4/15 = …/75.
Complète le numérateur : 2/2 = …/14.
Complète le numérateur : 9/19 = …/38.
Complète le numérateur : 9/19 = …/76.
Complète le numérateur : 6/11 = …/22.
Complète le numérateur : 2/6 = …/18.
Complète le numérateur : 1/2 = …/12.
Complète le numérateur : 11/15 = …/105.
Complète le numérateur : 4/7 = …/35.
Complète le numérateur : 5/5 = …/30.
Complète le numérateur : 12/15 = …/75.
Référence : AJ-ECOLE-077007 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/077007/completer-des-fractions-equivalentes-0066
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
36
8 × 9 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 9 = 36.
2 Voir la réponse et l’explication
25
16 × 5 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
3 Voir la réponse et l’explication
72
15 × 8 = 120.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 8 = 72.
4 Voir la réponse et l’explication
24
13 × 2 = 26.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 2 = 24.
5 Voir la réponse et l’explication
21
18 × 3 = 54.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 3 = 21.
6 Voir la réponse et l’explication
200
20 × 10 = 200.
On multiplie aussi le numérateur : 20 × 10 = 200.
7 Voir la réponse et l’explication
96
18 × 6 = 108.
On multiplie aussi le numérateur : 16 × 6 = 96.
8 Voir la réponse et l’explication
20
17 × 4 = 68.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 4 = 20.
9 Voir la réponse et l’explication
14
20 × 2 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 2 = 14.
10 Voir la réponse et l’explication
20
15 × 5 = 75.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
11 Voir la réponse et l’explication
14
2 × 7 = 14.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 7 = 14.
12 Voir la réponse et l’explication
18
19 × 2 = 38.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 2 = 18.
13 Voir la réponse et l’explication
36
19 × 4 = 76.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 4 = 36.
14 Voir la réponse et l’explication
12
11 × 2 = 22.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 2 = 12.
15 Voir la réponse et l’explication
6
6 × 3 = 18.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 3 = 6.
16 Voir la réponse et l’explication
6
2 × 6 = 12.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
17 Voir la réponse et l’explication
77
15 × 7 = 105.
On multiplie aussi le numérateur : 11 × 7 = 77.
18 Voir la réponse et l’explication
20
7 × 5 = 35.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 5 = 20.
19 Voir la réponse et l’explication
30
5 × 6 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 6 = 30.
20 Voir la réponse et l’explication
60
15 × 5 = 75.
On multiplie aussi le numérateur : 12 × 5 = 60.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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