CM2 · Fractions · Fiche 0056
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0056 · 20 exercices
Une série fixe de 20 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 4/6 = …/60.
Complète le numérateur : 20/20 = …/200.
Complète le numérateur : 2/5 = …/50.
Complète le numérateur : 19/20 = …/100.
Complète le numérateur : 6/15 = …/90.
Complète le numérateur : 1/2 = …/10.
Complète le numérateur : 3/15 = …/30.
Complète le numérateur : 9/17 = …/51.
Complète le numérateur : 2/19 = …/133.
Complète le numérateur : 3/3 = …/21.
Complète le numérateur : 3/14 = …/28.
Complète le numérateur : 5/6 = …/30.
Complète le numérateur : 2/19 = …/95.
Complète le numérateur : 6/14 = …/126.
Complète le numérateur : 5/13 = …/104.
Complète le numérateur : 4/17 = …/170.
Complète le numérateur : 15/20 = …/80.
Complète le numérateur : 4/4 = …/8.
Complète le numérateur : 4/7 = …/42.
Complète le numérateur : 5/6 = …/24.
Référence : AJ-ECOLE-076997 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076997/completer-des-fractions-equivalentes-0056
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
40
6 × 10 = 60.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
2 Voir la réponse et l’explication
200
20 × 10 = 200.
On multiplie aussi le numérateur : 20 × 10 = 200.
3 Voir la réponse et l’explication
20
5 × 10 = 50.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 10 = 20.
4 Voir la réponse et l’explication
95
20 × 5 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 19 × 5 = 95.
5 Voir la réponse et l’explication
36
15 × 6 = 90.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 6 = 36.
6 Voir la réponse et l’explication
5
2 × 5 = 10.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 5 = 5.
7 Voir la réponse et l’explication
6
15 × 2 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
8 Voir la réponse et l’explication
27
17 × 3 = 51.
On multiplie aussi le numérateur : 9 × 3 = 27.
9 Voir la réponse et l’explication
14
19 × 7 = 133.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 7 = 14.
10 Voir la réponse et l’explication
21
3 × 7 = 21.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 7 = 21.
11 Voir la réponse et l’explication
6
14 × 2 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
12 Voir la réponse et l’explication
25
6 × 5 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
13 Voir la réponse et l’explication
10
19 × 5 = 95.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
54
14 × 9 = 126.
On multiplie aussi le numérateur : 6 × 9 = 54.
15 Voir la réponse et l’explication
40
13 × 8 = 104.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 8 = 40.
16 Voir la réponse et l’explication
40
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 10 = 40.
17 Voir la réponse et l’explication
60
20 × 4 = 80.
On multiplie aussi le numérateur : 15 × 4 = 60.
18 Voir la réponse et l’explication
8
4 × 2 = 8.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 2 = 8.
19 Voir la réponse et l’explication
24
7 × 6 = 42.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 6 = 24.
20 Voir la réponse et l’explication
20
6 × 4 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 4 = 20.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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