CM2 · Fractions · Fiche 0013
Compléter des fractions équivalentesFiche CM2 n° 0013 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Compléter des fractions équivalentes
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Complète le numérateur : 8/13 = …/91.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 7.
Complète le numérateur : 7/8 = …/72.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 9.
Complète le numérateur : 1/4 = …/32.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 4/6 = …/48.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 3/4 = …/40.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 1/8 = …/24.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 3.
Complète le numérateur : 3/17 = …/170.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 19/20 = …/100.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 3/14 = …/28.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 3/7 = …/56.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 8.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 6.
Complète le numérateur : 10/16 = …/160.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 10.
Complète le numérateur : 2/5 = …/25.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Complète le numérateur : 3/16 = …/32.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 2.
Complète le numérateur : 5/11 = …/55.
Indice : Le dénominateur a été multiplié par 5.
Référence : AJ-ECOLE-076954 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076954/completer-des-fractions-equivalentes-0013
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
56
13 × 7 = 91.
On multiplie aussi le numérateur : 8 × 7 = 56.
2 Voir la réponse et l’explication
63
8 × 9 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 7 × 9 = 63.
3 Voir la réponse et l’explication
8
4 × 8 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 8 = 8.
4 Voir la réponse et l’explication
32
6 × 8 = 48.
On multiplie aussi le numérateur : 4 × 8 = 32.
5 Voir la réponse et l’explication
30
4 × 10 = 40.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 10 = 30.
6 Voir la réponse et l’explication
3
8 × 3 = 24.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 3 = 3.
7 Voir la réponse et l’explication
30
17 × 10 = 170.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 10 = 30.
8 Voir la réponse et l’explication
95
20 × 5 = 100.
On multiplie aussi le numérateur : 19 × 5 = 95.
9 Voir la réponse et l’explication
6
14 × 2 = 28.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
10 Voir la réponse et l’explication
24
7 × 8 = 56.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 8 = 24.
11 Voir la réponse et l’explication
6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
12 Voir la réponse et l’explication
100
16 × 10 = 160.
On multiplie aussi le numérateur : 10 × 10 = 100.
13 Voir la réponse et l’explication
10
5 × 5 = 25.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 5 = 10.
14 Voir la réponse et l’explication
6
16 × 2 = 32.
On multiplie aussi le numérateur : 3 × 2 = 6.
15 Voir la réponse et l’explication
25
11 × 5 = 55.
On multiplie aussi le numérateur : 5 × 5 = 25.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Une fraction garde la même valeur quand on multiplie son numérateur et son dénominateur par un même nombre non nul.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Identifier le rôle du numérateur et du dénominateur.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Complète le numérateur : 1/3 = …/30.
Réponse : 10
3 × 10 = 30.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 10 = 10.
Complète le numérateur : 1/12 = …/72.
Réponse : 6
12 × 6 = 72.
On multiplie aussi le numérateur : 1 × 6 = 6.
Complète le numérateur : 2/9 = …/81.
Réponse : 18
9 × 9 = 81.
On multiplie aussi le numérateur : 2 × 9 = 18.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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