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CM2 · Fractions · Fiche 0954

Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0954 · 10 exercices

Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.

10 exercicesEnviron 8 minCorrigé expliqué

À toi de jouer.

Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.

Prêt pour le papier ?

L’impression conserve les questions de cette fiche.

ANIMYJOB ÉCOLE · CM2FICHE 0954

Additionner des fractions de même dénominateur

Prénom : ____________________ Date : ______________

Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.

  1. Calcule : 4/7 + 4/7.

  2. Calcule : 13/14 + 10/14.

  3. Calcule : 1/7 + 6/7.

  4. Calcule : 10/20 + 9/20.

  5. Calcule : 3/8 + 1/8.

  6. Calcule : 6/13 + 8/13.

  7. Calcule : 16/16 + 15/16.

  8. Calcule : 8/12 + 7/12.

  9. Calcule : 14/14 + 2/14.

  10. Calcule : 3/16 + 4/16.

Référence : AJ-ECOLE-076889 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076889/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0954

Comprendre ses réponses

Le corrigé expliqué

1 Voir la réponse et l’explication

8/7

(4 + 4)/7 = 8/7.

Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.

2 Voir la réponse et l’explication

23/14

(13 + 10)/14 = 23/14.

Cette fraction vaut 23/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.

3 Voir la réponse et l’explication

1

(1 + 6)/7 = 7/7.

Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.

4 Voir la réponse et l’explication

19/20

(10 + 9)/20 = 19/20.

Cette fraction vaut 19/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.

5 Voir la réponse et l’explication

1/2

(3 + 1)/8 = 4/8.

Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.

6 Voir la réponse et l’explication

14/13

(6 + 8)/13 = 14/13.

Cette fraction vaut 14/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.

7 Voir la réponse et l’explication

31/16

(16 + 15)/16 = 31/16.

Cette fraction vaut 31/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.

8 Voir la réponse et l’explication

5/4

(8 + 7)/12 = 15/12.

Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.

9 Voir la réponse et l’explication

8/7

(14 + 2)/14 = 16/14.

Cette fraction vaut 8/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.

10 Voir la réponse et l’explication

7/16

(3 + 4)/16 = 7/16.

Cette fraction vaut 7/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Comprendre avant de répondre

La méthode à retenir

Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.

  1. 1

    Lis la consigne et repère ce qui est demandé.

  2. 2

    Applique la méthode rappelée dans la leçon.

  3. 3

    Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.

Le point à surveiller

Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.

Voir comment faire

Des exemples corrigés

Calcule : 15/20 + 18/20.

Réponse : 33/20

(15 + 18)/20 = 33/20.

Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Calcule : 1/4 + 1/4.

Réponse : 1/2

(1 + 1)/4 = 2/4.

Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Calcule : 4/9 + 7/9.

Réponse : 11/9

(4 + 7)/9 = 11/9.

Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.

Références et contenu pédagogique

Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.

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