CM2 · Fractions · Fiche 0949
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0949 · 10 exercices
Une série fixe de 10 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 3/7 + 2/7.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 5/9 + 1/9.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 3/5 + 3/5.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 13/17 + 15/17.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 3/5 + 1/5.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 9/11 + 8/11.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 8/19 + 7/19.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 4/19 + 15/19.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 2/9 + 1/9.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Calcule : 6/6 + 2/6.
Indice : Additionne les numérateurs. Garde le même dénominateur.
Référence : AJ-ECOLE-076884 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076884/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0949
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5/7
(3 + 2)/7 = 5/7.
Cette fraction vaut 5/7. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
2/3
(5 + 1)/9 = 6/9.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
6/5
(3 + 3)/5 = 6/5.
Cette fraction vaut 6/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
28/17
(13 + 15)/17 = 28/17.
Cette fraction vaut 28/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
4/5
(3 + 1)/5 = 4/5.
Cette fraction vaut 4/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
17/11
(9 + 8)/11 = 17/11.
Cette fraction vaut 17/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
15/19
(8 + 7)/19 = 15/19.
Cette fraction vaut 15/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
1
(4 + 15)/19 = 19/19.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
1/3
(2 + 1)/9 = 3/9.
Cette fraction vaut 1/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
4/3
(6 + 2)/6 = 8/6.
Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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