CM2 · Fractions · Fiche 0941
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0941 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 8/11 + 4/11.
Calcule : 9/9 + 6/9.
Calcule : 3/12 + 10/12.
Calcule : 12/16 + 12/16.
Calcule : 8/15 + 13/15.
Calcule : 8/9 + 3/9.
Calcule : 3/9 + 1/9.
Calcule : 14/15 + 11/15.
Calcule : 9/15 + 3/15.
Calcule : 7/11 + 8/11.
Calcule : 1/4 + 4/4.
Calcule : 7/20 + 7/20.
Calcule : 4/19 + 15/19.
Calcule : 2/19 + 19/19.
Calcule : 8/9 + 7/9.
Référence : AJ-ECOLE-076876 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076876/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0941
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
12/11
(8 + 4)/11 = 12/11.
Cette fraction vaut 12/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
5/3
(9 + 6)/9 = 15/9.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
13/12
(3 + 10)/12 = 13/12.
Cette fraction vaut 13/12. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
3/2
(12 + 12)/16 = 24/16.
Cette fraction vaut 3/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
7/5
(8 + 13)/15 = 21/15.
Cette fraction vaut 7/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
11/9
(8 + 3)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
4/9
(3 + 1)/9 = 4/9.
Cette fraction vaut 4/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
5/3
(14 + 11)/15 = 25/15.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
4/5
(9 + 3)/15 = 12/15.
Cette fraction vaut 4/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
15/11
(7 + 8)/11 = 15/11.
Cette fraction vaut 15/11. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
5/4
(1 + 4)/4 = 5/4.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
7/10
(7 + 7)/20 = 14/20.
Cette fraction vaut 7/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
1
(4 + 15)/19 = 19/19.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
21/19
(2 + 19)/19 = 21/19.
Cette fraction vaut 21/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
5/3
(8 + 7)/9 = 15/9.
Cette fraction vaut 5/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
Poursuivre à son rythme