CM2 · Fractions · Fiche 0891
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0891 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 12/16 + 14/16.
Calcule : 1/4 + 3/4.
Calcule : 2/13 + 5/13.
Calcule : 1/18 + 11/18.
Calcule : 9/17 + 5/17.
Calcule : 11/16 + 10/16.
Calcule : 12/13 + 7/13.
Calcule : 6/8 + 4/8.
Calcule : 1/7 + 6/7.
Calcule : 19/20 + 7/20.
Calcule : 1/5 + 5/5.
Calcule : 7/13 + 7/13.
Calcule : 4/16 + 8/16.
Calcule : 8/19 + 8/19.
Calcule : 3/5 + 1/5.
Référence : AJ-ECOLE-076826 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076826/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0891
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
13/8
(12 + 14)/16 = 26/16.
Cette fraction vaut 13/8. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
1
(1 + 3)/4 = 4/4.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
7/13
(2 + 5)/13 = 7/13.
Cette fraction vaut 7/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
2/3
(1 + 11)/18 = 12/18.
Cette fraction vaut 2/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
14/17
(9 + 5)/17 = 14/17.
Cette fraction vaut 14/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
21/16
(11 + 10)/16 = 21/16.
Cette fraction vaut 21/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
19/13
(12 + 7)/13 = 19/13.
Cette fraction vaut 19/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
5/4
(6 + 4)/8 = 10/8.
Cette fraction vaut 5/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
1
(1 + 6)/7 = 7/7.
Cette fraction vaut 1. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
13/10
(19 + 7)/20 = 26/20.
Cette fraction vaut 13/10. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
6/5
(1 + 5)/5 = 6/5.
Cette fraction vaut 6/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
14/13
(7 + 7)/13 = 14/13.
Cette fraction vaut 14/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
3/4
(4 + 8)/16 = 12/16.
Cette fraction vaut 3/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
16/19
(8 + 8)/19 = 16/19.
Cette fraction vaut 16/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
4/5
(3 + 1)/5 = 4/5.
Cette fraction vaut 4/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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