CM2 · Fractions · Fiche 0881
Additionner des fractions de même dénominateurFiche CM2 n° 0881 · 15 exercices
Une série fixe de 15 exercices. Sur écran ou sur papier, tu retrouves exactement les mêmes questions.
À toi de jouer.
Une question à la fois. Le temps de chercher. Une correction pour comprendre.
Séance terminée !
Additionner des fractions de même dénominateur
Prénom : ____________________ Date : ______________
Lis chaque consigne. Prends le temps de chercher et écris ta réponse.
Calcule : 1/13 + 4/13.
Calcule : 12/14 + 5/14.
Calcule : 16/17 + 15/17.
Calcule : 1/9 + 4/9.
Calcule : 11/15 + 9/15.
Calcule : 8/9 + 6/9.
Calcule : 10/17 + 4/17.
Calcule : 2/5 + 2/5.
Calcule : 9/16 + 16/16.
Calcule : 5/17 + 4/17.
Calcule : 2/4 + 1/4.
Calcule : 10/12 + 3/12.
Calcule : 5/12 + 1/12.
Calcule : 2/8 + 4/8.
Calcule : 8/19 + 16/19.
Référence : AJ-ECOLE-076816 · https://www.animyjob.com/ecole/fiche/076816/additionner-des-fractions-de-meme-denominateur-0881
Comprendre ses réponses
Le corrigé expliqué
1 Voir la réponse et l’explication
5/13
(1 + 4)/13 = 5/13.
Cette fraction vaut 5/13. Les fractions équivalentes sont acceptées.
2 Voir la réponse et l’explication
17/14
(12 + 5)/14 = 17/14.
Cette fraction vaut 17/14. Les fractions équivalentes sont acceptées.
3 Voir la réponse et l’explication
31/17
(16 + 15)/17 = 31/17.
Cette fraction vaut 31/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
4 Voir la réponse et l’explication
5/9
(1 + 4)/9 = 5/9.
Cette fraction vaut 5/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
5 Voir la réponse et l’explication
4/3
(11 + 9)/15 = 20/15.
Cette fraction vaut 4/3. Les fractions équivalentes sont acceptées.
6 Voir la réponse et l’explication
14/9
(8 + 6)/9 = 14/9.
Cette fraction vaut 14/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
7 Voir la réponse et l’explication
14/17
(10 + 4)/17 = 14/17.
Cette fraction vaut 14/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
8 Voir la réponse et l’explication
4/5
(2 + 2)/5 = 4/5.
Cette fraction vaut 4/5. Les fractions équivalentes sont acceptées.
9 Voir la réponse et l’explication
25/16
(9 + 16)/16 = 25/16.
Cette fraction vaut 25/16. Les fractions équivalentes sont acceptées.
10 Voir la réponse et l’explication
9/17
(5 + 4)/17 = 9/17.
Cette fraction vaut 9/17. Les fractions équivalentes sont acceptées.
11 Voir la réponse et l’explication
3/4
(2 + 1)/4 = 3/4.
Cette fraction vaut 3/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
12 Voir la réponse et l’explication
13/12
(10 + 3)/12 = 13/12.
Cette fraction vaut 13/12. Les fractions équivalentes sont acceptées.
13 Voir la réponse et l’explication
1/2
(5 + 1)/12 = 6/12.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
14 Voir la réponse et l’explication
3/4
(2 + 4)/8 = 6/8.
Cette fraction vaut 3/4. Les fractions équivalentes sont acceptées.
15 Voir la réponse et l’explication
24/19
(8 + 16)/19 = 24/19.
Cette fraction vaut 24/19. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Comprendre avant de répondre
La méthode à retenir
Des fractions de même dénominateur désignent des parts de même taille. On additionne leurs numérateurs et on garde le dénominateur.
- 1
Lis la consigne et repère ce qui est demandé.
- 2
Applique la méthode rappelée dans la leçon.
- 3
Vérifie le résultat en consultant la correction expliquée.
Additionne les numérateurs seulement : le dénominateur commun ne change pas.
Voir comment faire
Des exemples corrigés
Calcule : 15/20 + 18/20.
Réponse : 33/20
(15 + 18)/20 = 33/20.
Cette fraction vaut 33/20. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 1/4 + 1/4.
Réponse : 1/2
(1 + 1)/4 = 2/4.
Cette fraction vaut 1/2. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Calcule : 4/9 + 7/9.
Réponse : 11/9
(4 + 7)/9 = 11/9.
Cette fraction vaut 11/9. Les fractions équivalentes sont acceptées.
Références et contenu pédagogique
Ressource de la rédaction AnimyJob, produite avec assistance IA. Les références ci-dessous servent au rattachement documentaire ; elles ne constituent pas une validation de cet exercice par le ministère. La relecture indépendante par un enseignant reste à réaliser.
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